《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件3

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《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件3

想一想，议一议

蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？

不同的类群名称属于不同的分类等级，是分类上的需要！

想一想

(1)生物分类的单位有哪些?请按从大到小的顺序进行排列。

(2)什么是分类的最基本单位?

(3)一个“种”里有多少种生物?一个“种”里有多少个生物?

(4)同种中的生物个体之间的亲缘关系近，还是同界中生物个体之间的亲缘关系近?

(5)生物学家主要是根据什么来对生物进行分类?

(6)对生物进行分类有什么意义?

... ... ...

试一试

(1)在分类阶层中，生物种类最多的单位______，其中生物之间所含有的共同特征最______，生物体间的差异最______。

(1)在分类阶层中，生物种类最少的单位是______，其中生物之间所包含的共同特征最______，生物体的差异最______。

双名法

1）双名法是谁发明的？

2）双名法具体是怎么样命名的？

属名+种加词，有时还加命名者姓名

3）双名法的生物学名部分有什么样的特征？

拉丁文， 斜体

... ... ...

P104练习

1、种，界。因为分类是按照不同生物的相似程度进行的。分类等级越高，生物种类越多，共同特征越少。

2、蝙蝠体表被毛，胎生哺乳，没有羽毛，不产卵。

1、下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是 （ ）

目 豆 目

科 含羞草科 蝶形花科

属 合欢属 紫檀属 菜豆属

种 合欢 紫檀 绿豆 菜豆

A 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近

B 绿豆和菜豆这两种植物十分相似

C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少

D 种是分类的基本单位

2.下列的分类等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（ ）

A属 B科 C纲 D目

3.下列动物中，与斑马是同一属的动物是（ ）

A马 B驴 C犀牛 D斑羚

4.下列有关种的描述中错误的是（ ）

A同种的生物必同属 B同属生物必同种

C同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖功能

D同种的植物，可以通过人工授粉产生后代

5、下列叙述正确的是（ ）

A 一个物种就是一个生物

B 在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文

C 在各个分类单位中，同种中的生物个体之间亲缘关系最近

D 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种

6、在下列分类单位中，生物之间性状差异程度最小的是（ ）

A 界 B 门　C 纲　D 科

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文件信息

更新时间: 2024-10-03

所属频道：人教版八年级生物上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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