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| 人教版历史与社会八年级上 | pptx | 6 MB |
描述
《汉武帝时代的大一统格局》统一多民族国家的建立和发展PPT
第一部分内容：年号纪年法
汉武帝，首创年号纪年，定公元前140年为“建元”，这一年就是“建元元年”。此后中国古代文献就采用以皇帝年号纪年的方法。
汉武帝（前157年—前87）年，是汉朝的第五代皇帝，汉景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、汉高祖刘邦的曾孙。7岁时被册立为太子，16岁登基，在位五十四年，建立了西汉王朝最辉煌的功业之一。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大的国家，也因此成为了中国历史上伟大的皇帝。
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汉武帝时代的大一统格局PPT，第二部分内容：汉初的分封制与“七国之乱”：
刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王，他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。
汉初分封的诸侯王的势力逐渐膨胀，对皇权构成了严重威胁。
七国之乱
七国之乱被平定，但问题尚未彻底解决，汉王室仍面临着王国的威胁。
政治上
1.颁布“推恩令”
汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟，建立侯国，这叫“推恩令”。
目的：削弱王国势力，巩固中央集权
核心内容：除诸侯王的嫡长子继承王位外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟
作用：实力强大的诸侯国逐渐被分成许多小侯国，再也没有力量和中央对抗
“推恩令”的巧妙之处在于：
能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力。
2、加强监察制度：
目的：加强中央对各地官员和皇族的监督。
措施：
①地方：建立刺史制度，将全国分为13个州部（监察区），每部委派刺史一人，定期巡视。
②中央：设立司隶校尉，以监督朝廷、都城和周边地区的官员与皇族的举止。
影响：提高了官员的行政效率，加强了皇帝的权威。
经济上
措施：将地方的货币铸造、食盐与铁器生产收归中央，由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售。
作用：极大地增加了中央的收入，实现了经济上的大一统，加强了中央集权。
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汉武帝时代的大一统格局PPT，第三部分内容：秦皇汉武
人们为什么总把“秦皇汉武”并举？
1.两人都是我国封建时代的重要君主，是中国历史上大一统的象征。
2.都采取了创新的制度来巩固中央集权。
3.这些制度对后世都产生了重要影响，且对中国历史起了推动作用。
你怎么看待汉武帝？
A、功：使汉朝的大一统走向全盛。
1、巩固大一统的措施：（政治上、经济上、思想文化上）
2、军事上，大败匈奴，使北部边疆安定；
3、民族关系上：（与西域的联系、西域都护府的设立、与南方及西南少数民族的关系……）
B、过：
（1）汉武帝时期，多次发动战争，浪费了大量的军力、财力，加重了人民的负担；
（2）“罢黜百家、独尊儒术”，禁锢了人们的思想。
总之，应全面地评价汉武帝，他既有功也有过，功大于过。
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汉武帝时代的大一统格局PPT，第四部分内容：课堂练习
汉武帝为解决诸侯国势力过大问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的？（ ）
A．董仲舒 B．主父偃
C．卫青 D．司马相如
一年一度的高考圆了许多莘莘学子进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进人全国的最高学府接受儒学教育，必须到（ ）
A．长安 B．洛阳
C．咸阳 D．开封
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文件信息
更新时间: 2024-08-24
所属频道：人教版历史与社会八年级上
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