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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版九年级历史上册 | pptx | 6 MB |
描述
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件2
学习目标
1.列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
2.知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
3.讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
第一次工业革命
政治前提:英国资产阶级统治的确立
1.开始时间:18世纪60年代
2.开始标志:“珍妮纺纱机”的问世
3.代表国家:英国
4.代表人物:瓦特、富尔顿、史蒂芬孙
5.重大发明:蒸汽机、汽船、火车等
6.对人类的影响:人类进入“蒸汽时代”
现在将第一次工业革命换成第二次工业革命,这些问题又该怎么回答呢?
... ... ...
第二次工业革命
一、政治前提:资本主义制度在世界范围内确立
二、开始时间:19世纪70年代
三、开始标志:电力的广泛应用
(影响:电力成为工厂机器的主要动力,人类历史进入“电气时代”;电力广泛地应用于生活领域,极大改善了人们的生产和生活。)
四、代表国家:美国、德国
五.重大发明:
(1)电器:爱迪生(美),1879年研制成功耐用碳丝灯泡,誉为“发明大王”;
(2)内燃机:19世纪80年代,德国人卡尔·本茨;
(3)汽车:1885年,卡尔·本茨;
【影响:
积极:汽车的使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
消极:带来空气污染、交通阻塞、交通事故等。
启示:我们在发展汽车工业的同时,应尽量减少和消除它所带来的消极后果,合理利用科技新成果,趋利避害。】
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材料一:随着电力的广泛应用,城市更加繁荣。电灯使城市的夜晚亮如白昼,电车为城市居民提供更加方便的出行服务,电梯使摩天大楼越建越高。电还走进了千家万户,电话使相隔千里如同近在咫尺,电冰箱、洗衣机、电熨斗、吸尘器的使用大大减轻了繁重的家务劳动,电影和电视丰富了人们的业余生活……
1、改善了人类的生产和生活条件,密切了世界各地的联系,推动了社会的进步。
材料二:19世纪最后30年间,美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展,世界工业总产量增长了两倍以上。1870~1913年,世界贸易增长了3倍多。
材料三:《世界主要资本主义国家1870年—1910年工业生产总值柱状图》
2、科学技术被广泛应用于工业生产,推动了工业的发展。
材料四:1901年美国出现了第一个“10亿美元的公司”——美国钢铁公司。美、德等国的大钢铁厂雇佣工人一般多达数千人乃至万余人。美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营的部门,它生产的石油一度占美国市场的90%以上,垄断了美国的石油和石油产品市场。
3、主要资本主义国家开始从自由资本主义向帝国主义阶段过渡。
4、人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
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与第一次工业革命相比较,第二次工业革命具有哪些新特点?
1、科学技术与工业生产紧密结合,促使第二次工业革命取得巨大成果;
2、同时发生在几个先进资本主义国家;
3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。(俄、日、德)
拓展思维
两次工业革命给中国带来的影响
第一次工业革命后,欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,近代工业产生,中国人开始向西方学习先进的科学技术。
第二次工业革命后,帝国主义列强发动一系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨。
... ... ...
1.19世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命,这次革命是( )
A.以蒸汽为核心的革命
B.以电力为核心的革命
C.以核能为核心的革命
D.以内燃机为核心的革命
2.一位伟大的发明家逝世后,一个国家总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是( )
A.卡尔·本茨 B.法拉第
C.西门子 D.爱迪生
3.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应该出现在( )
A.文艺复兴时期 B.工业革命时期
C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时
4.19世纪70年代后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是( )
A.蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造
C.飞机的成功试飞 D.汽车的问世
... ... ...
阅读下列材料,回答问题
材料一:市场在扩大,需求在增加,甚至工厂、手工业也不再能满足需要了,于是,蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二:1870年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术,新发明陈出不穷,特别是电力的发明,并迅速应用于工业生产,大大促进工业的发展。
材料三:
请回答:
(1)依据材料一回答“蒸汽机器”是谁改良的?它使人类进入什么时代?这种机器首先在什么部门开始应用?
(2)结合材料二回答:第二次工业革命使人类进入什么时代?有发明大王称号的美国发明家是谁?请列举这一阶段出现的新通讯工具?
(3)材料三是几个科学家的发明,请你分别说出其发明者
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文件信息
更新时间: 2024-08-16
所属频道:人教版九年级历史上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:1582 KB
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