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人教版七年级历史上册 | pptx | 6 MB |
描述
《北方民族大融合》政权分立与民族融合PPT课件3
阴山脚下啊,有个敕勒族生活的大平原。
敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连, 看起来好像牧民们居住的“蒙古包”一般。
蓝天下的草原啊,翻滚着绿色的波澜, 那风吹草低处啊,有一群群的牛羊时隐时现。
这是一首北朝民歌,原是鲜卑语,后译成汉语,广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗?你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗?
根据上述图片,请你谈谈对“民族融合”的理解?
民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。
它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
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孝文帝迁都洛阳
原因
1、平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要
2、平城位置偏北,不利于对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化
影响
洛阳获得发展和繁荣
为进一步实行改革创造了条件
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北魏孝文帝的改革措施有哪些?
在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。
官员及家属必须穿戴汉族服饰。
将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元。
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。
采用汉族的官制、律令。
学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。
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北魏孝文帝改革
背景
①_____年,_____族建立的北魏,统一黄河流域。
②黄河流域民族融合成为趋势。
改革措施
①把都城从平城迁至____。
②在朝廷中必须使用____,禁用____;
③官员及家属必须穿戴____服饰;
④将鲜卑族的姓氏改为____姓氏;
⑤鼓励鲜卑贵族与________联姻;
⑥采用____的官制、律令;
⑦学习____的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
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小试牛刀
1、439年统一黄河流域的是( )
A、三国中的魏国
B、氐族建立的前秦政权
C、鲜卑族建立的北魏政权
2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到( )
A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷
3、促进了北方民族大融合的改革是( )
A、商鞅变法 B、管仲改革
C、王莽改制 D、北魏孝文帝改革
4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习?( )
A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴
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思维点击
孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者,他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习,实施汉化政策呢?
其一,孝文帝从小受汉族文化的熏陶,热衷于中原文化;
其二,孝文帝吸取前秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败的教训,深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人的文化;
其三,汉族文化经过长期发展,各方面都比游牧文化更为先进,孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。
孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
一试身手
1、为加强对中原地区的统治,北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。
2、孝文帝在实行汉化的过程中,带头将自己的姓氏由“拓跋”改姓“陆”。
3、孝文帝改革促进了黄河流域的民族大融合。
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课后探究
你姓什么?你知道它的来源吗?赶快行动起来,去了解一下吧!
“元”姓来源有三:
一是上古商朝时,有位大使叫元铣,他的子孙便以元为姓。
二是改自拓跋姓,北魏皇族本姓拓跋,后孝文帝改为元姓。
三是改自玄姓,北宋时,宋太祖赵匡胤的父亲原名叫玄朗,赵匡胤就下令天下玄姓改为元姓,不能与他父亲同姓。
原来如此:
“胡”字其实代表着古代北方和西方的民族。他们改变了我们的餐桌、改变了我们的口味,改变了我们的生活。
农史学家认为:“胡”系列大多为两汉两晋南北朝时期由西北陆路引入
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文件信息
更新时间: 2024-11-22
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