《氧气的制法》空气之谜PPT课件2

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描述

《氧气的制法》空气之谜PPT课件2

一、氧气的工业制法

方法一:分离液态空气法── 物理变化

方法二:膜分离技术── 物理变化

二、实验室制取氧气

1、加热高锰酸钾制取氧气

(1)实验原理

高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)仪器名称:

A试 管 B铁架台

C酒精灯 D导 管

E集气瓶 F水槽

(3)实验步骤:

查:检查装置的气密性;如何检查?

装:把高锰酸钾装入试管,并用带有导气管的塞子塞紧试管;

定:用铁夹夹持试管,并固定在铁架台上;

点:点燃酒精灯进行加热(记得预热);

收:用排水法收集氧气;

移:实验完毕,先把导气管从水槽中移出水面;

熄:熄灭酒精灯,停止加热。

即:查、装、夹、点、收、移、熄(茶庄加点收利息)

... ... ...

实验注意事项

(1)为什么高锰酸钾制氧要在试管口放一团棉花?

答:为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞。

(2)试管口为什么要略向下倾斜?

用试管加热固体时,使试管口略向下倾斜的目的:防止冷凝的水回流到热的试管底部,使试管炸裂。

(3)为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?什么时候开始收集?

答:因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时,开始收集氧气。

(4)实验结束时为什么要先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯?

先撤导管,后灭酒精灯的目的:防止水倒吸回热的试管,使试管炸裂。

(5)收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上?

答:因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。

... ... ...

2、过氧化氢溶液(俗称双氧水)制取氧气

步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?

现 象:木条不能复燃

原 因:放出氧气非常少且很慢

步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。

现 象:木条复燃了

原 因:过氧化氢溶液遇到二氧化锰时,迅速产生氧气

步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。

现 象:木条复燃了

原 因:二氧化锰仍然起作用,迅速产生氧气

... ... ...

随 堂 检 测

1、工业上制取大量氧气的方法是 ( )

(A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾

(C)分离液态空气 (D)加热二氧化锰

2、催化剂在化学反应中所起的作用是( )

(A)加快化学反应速率

(B)使生成物质量增加

(C)改变化学反应速率

(D)减慢化学反应速率

3、实验室制取氧气时,装药品的大试管口应( )

(A)朝下 (B)朝上

(C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜

4、实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( )

(A)加热固体药品前

(B)与加热固体药品同时

(C)开始有气泡放出时

(D)气泡连续并均匀放出时

... ... ...

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《氧气的制法》空气之谜PPT课件3:

《氧气的制法》空气之谜PPT课件3 学习目标 1、了解工业制取氧气的方法;了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法; 2、认识催化剂、催化作用及..

《氧气的制法》空气之谜PPT课件:

《氧气的制法》空气之谜PPT课件 一、实验室制法 原料:氯酸钾(白色固体) 或 高锰酸钾(紫黑色固体) 方法:在一定条件下加热 1、加热氯酸钾制取氧气,常加入催化剂二氧化锰。 实 验 ..

文件信息

更新时间: 2024-11-21

所属频道:北京课改版九年级化学上册

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