《摩擦力》相互作用PPT课件

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《摩擦力》相互作用PPT课件

第一部分内容：课标要求

1．知道滑动摩擦力产生的条件，会判断其方向及求解其大小。

2．知道静摩擦力产生的条件，会判断其方向及求解其大小。

3．了解调控摩擦力的方法。

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摩擦力PPT，第二部分内容：自学新教材

一、滑动摩擦力

1．填一填

(1)滑动摩擦力：当两个物体彼此接触和挤压，并发生相对滑动时，在接触面上就会产生阻碍_____的力，这种力称为滑动摩擦力。

(2)滑动摩擦力的方向：总是与接触面相切，并与物体相对运动的方向_____。

(3)滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力f的大小与压力N的大小成正比，即f＝_____，式中的比例系数μ称为动摩擦因数。

(4)动摩擦因数μ的数值与相互接触的两物体的_____及_____的情况(如粗糙、干湿程度等)有关。

2．判一判

(1)一个物体在另一个物体表面滑动时，一定产生摩擦力。( )

(2)滑动摩擦力的方向沿接触面，与物体运动方向相反。( )

(3)静止的物体可能受到滑动摩擦力。( )

(4)滑动摩擦力的大小与物体的重力成正比。( )

3．选一选

(1)下列关于滑动摩擦力的说法正确的是 ()

A．只有运动的物体才受到滑动摩擦力

B．滑动摩擦力总跟物体的重力成正比

C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动

D．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动

(2)质量为5.0 kg的冰块以1.0 m/s的初速度在水平面上滑行。已知冰块与水平面间的动摩擦因数为0.02，取g＝10 m/s2。则冰块在运动过程中受到的摩擦力大小为 ()

A．50 N　B．0.1 N

C．5.0 N D.1.0 N

二、静摩擦力

1．填一填

(1)静摩擦力：当两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对运动，但具有相对运动的_____ 时，接触面上会产生一种阻碍_____的力，这种力称为静摩擦力。

(2)静摩擦力的方向：总是与接触面相切，并且与_____的方向相反。

(3)静摩擦力的大小：由外部因素决定，随_____ 的变化而变化。

(4)最大静摩擦力

①定义：物体与接触面之间的静摩擦力的_____，也即在外力作用下物体将开始沿接触面滑动时的静摩擦力，用fmax表示。

②相关因素：最大静摩擦力与两物体间的压力成_____，且与接触面的性质有关。

2．判一判

(1)静摩擦力就是静止物体受到的摩擦力。( )

(2)静摩擦力方向一定与物体的运动方向相反。( )

(3)静摩擦力的大小与正压力成正比。( )

(4)静摩擦力总是发生在相对静止且有相对运动趋势的物体之间。( )

3．想一想

用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上静止，当担心手中瓶子掉下去时，总是用力握得更紧一些。这时瓶子所受的摩擦力增大了吗？

三、摩擦力的调控

1．填一填

(1)增大摩擦力的方法：

①增大接触面之间的_____程度。②增加物体间的压力。

(2)减小摩擦力的方法：

①减小物体间的_____。②在接触面间加润滑剂。

2．判一判

(1)机车的车轮与钢轨的摩擦力有时是有利的。( )

(2)人走路时，脚和地面之间的摩擦是有害的。( )

(3)减小摩擦，可以在两物体之间加润滑油。 ( )

(4)汽车轮胎的花纹有利于增加与接触面的摩擦。( )

3．想一想

为了方便拖拽电线，工人师傅往往都是用柔软的钢丝网套套在粗硬的电线上，当拉动钢丝网套时，网套的内径减小，即钢丝网套径向收缩，就能把粗硬的电线紧紧地束缚住，不会滑脱。怎样用摩擦力与压力之间的关系解释这一现象？

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摩擦力PPT，第三部分内容：提升新知能

突破点一 对摩擦力的理解

1．摩擦力的产生条件

(1)接触面粗糙。

(2)两个物体之间有弹力。

(3)有相对运动或相对运动趋势。

这三个条件必须同时满足才能产生摩擦力。

2．“相对”的含义

相对运动或相对运动趋势指的是相互产生摩擦力的两个物体之间，而不是物体相对于地面。

3．摩擦力的作用效果

(1)摩擦力阻碍的是接触物体之间的相对运动或相对运动趋势，不一定阻碍物体的运动。

(2)摩擦力可以是阻力也可以是动力，如匀速前进的自行车，后轮受到的摩擦力为动力，前轮受到的摩擦力为阻力。

[典例1]　[多选]关于摩擦力，下列说法正确的是 ()

A．两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力

B．受静摩擦力作用的物体一定是静止的

C．滑动摩擦力方向可能与运动方向相同

D．物体间正压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度

[对点练清]

1．关于摩擦力的产生，下列说法正确的是 ()

A．相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力

B．有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力

C．相互压紧并运动的物体间一定有摩擦力作用

D．相互压紧并发生相对运动(或有相对运动趋势)的物体间可能有摩擦力作用

2．关于摩擦力的方向，下列说法正确的是 ()

A．摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反

B．滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相同

C．物体所受摩擦力的方向总是和接触面垂直

D．物体受的摩擦力的方向总是和物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反

3．下列说法中正确的是()

A．有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力

B．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动

C．物体所受摩擦力可以与其运动同向也可以与其运动反向，但不可能与运动方向垂直

D．擦黑板时由于黑板静止，所以黑板受到的是静摩擦力

突破点二 摩擦力有无及方向的判断

[学透用活]

1．根据物体运动状态判断滑动摩擦力的有无及方向

物块A、B叠放在一起，水平拉力F作用在物块B上，A、B一起沿水平面向右做匀速直线运动，如图所示。以A、B组成的系统为研究对象，根据二力平衡，水平方向上受到地面对系统向左的滑动摩擦力(作用在物块B上)。以物块A为研究对象，物块A处于平衡状态，所以A、B之间不存在静摩擦力。

2．利用假设法判断静摩擦力的有无及方向

[规律方法]

“四步法”确定摩擦力的方向

(1)确定摩擦力的受力对象。

(2)确定摩擦力的施力物体。

(3)确定受力对象相对于摩擦力施力物体的运动方向(或运动趋势)。

(4)根据摩擦力“总是与相对运动(或相对运动趋势)方向相反”来确定摩擦力方向。

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摩擦力PPT，第四部分内容：训练新素养

一、流体的阻力(核心素养之科学探究)

气体和液体都具有流动性，统称为流体。物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对于流体运动的方向相反。汽车、火车和飞机等在空气中运动，要受到空气的阻力。轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力。

流体的阻力跟物体相对于流体的速度有关，速度越大，阻力越大。雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大。当阻力增加到跟雨滴所受的重力相等时，二力平衡，雨滴匀速下落。

流体的阻力还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大。跳伞运动员、飞船返回舱在空中张开降落伞，凭借降落伞较大的横截面积获得较大的空气阻力，安全落地。

流体的阻力还跟物体的形状有关系。头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小，这种形状通常叫作流线型。为了减小阻力，轮船的水下部分采用了流线型(如图)。

一般来说，空气阻力比液体阻力、固体间的摩擦力都要小。气垫船靠船下喷出的气体，浮在水面航行，受到的阻力小。磁浮列车靠电磁力使列车悬浮在轨道上，速度可达500 km/h。

已知雨滴在空中下落时所受的阻力为f＝krv2，其中k＝1.05×10－2 kg/m2。r为雨滴半径，v为雨滴下落的速度，试求从高空下落的半径大小为2 mm的雨滴落地的速度。(g取10 m/s2，水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3)

二、典题好题发掘，练典题做一当十

所受重力为500 N的雪橇，在平坦的雪地上用10 N的水平拉力恰好可以拉着空雪橇做匀速直线运动。如果雪橇再载重500 N的货物，那么，雪橇在该雪地上滑行时受到的摩擦力是多少？

[提示]　由F＝f，f＝μN，

F＝10 N，N＝500 N可求得：μ＝0.02。

当雪橇再载重500 N时，

N′＝mg＋G物＝1 000 N，

由f′＝μN′可得f′＝20 N。

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更新时间: 2024-11-22

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