![《The king's new clothes》PPT(第二课时)](https://resources2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/resources2020/0ac194c4e75b7707da5ff88446991aa2.jpg)
行业类别 | 格式 | 大小 |
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牛津译林版英语六年级上册 | pptx | 6 MB |
描述
《The king's new clothes》PPT(第二课时)
第一部分内容:Introduce
Long long ago:There ________ (is ) a king.
There _________(are) a lot of people in the street.
One day: Two men _______(visit) the king. The king ______( is ) happy.
He ________( like ) new colthes. They________(look) at the king and ______( shout).A little boy_______(point) at the king and ______(laugh).
一般过去时态语法结构:主语+动词过式+其它。
动词过去式变化规则:一般情况直接加“ed ”,“be ”要看主语
... ... ...
The king's new clothesPPT,第二部分内容:Words
show /ʃəʊ/
动词,表示“展示、参观”
名词,表示“展览、显示、表演 ”
常用短语:show sb. around ··· 带领某人参观······
eg:Can you show me your new car ?
你能给我看看你的新车吗?
小练习:( )Long long ago, the king ____ them around the park.
A. show B. showed C. shows
visit /'vɪzɪt/
动词,表示“参观、拜访” ;其过去式为:visited
常用短语:visit my friends 拜访我的朋友们
visit our school 参观我们的学校
eg:Do you want to visit our school ?
你想参观我们的学校吗?
小练习:I ________ ________ _________ yesterday.
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The king's new clothesPPT,第三部分内容:Expressions
A little boy pointed at the king and laughed.
一个小男孩指着国王并且大笑。
动词过去式变化规则:
(1)一般情况下在动词后加ed ,例如: laugh—laughed等;
( 2 ) 以不发音e结尾的动词,在其后直接加d, 例如:like—liked 等;
( 3 ) 不规则动词需特殊记忆,例如:am\is –was , are—were 等;
( 4 ) 以“辅音字母+y”结尾的动词,将y变i ,再加ed ,如:carry—carried 等;
( 5 )以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r 音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母后,再加ed ,例如:stop—stopped 等。
eg:There were some little trees five years ago. 五年前这儿一些小树。
小练习: ( ) is ( ) like ( )laugh ( ) shop ( )study
A. laughed B. was C. studied D. liked E. shopped
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The king's new clothesPPT,第四部分内容:Expand
wear/in/put on/dress的用法区别
1) wear “穿着;戴着 ” ,表示状态,宾语可以是衣帽,也可以是饰物、奖章等。
eg : You’d better wear blue jeans. 最好要穿蓝色牛仔裤。
2) in是介词,后接表示衣服或颜色的词,着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。
eg : This is a picture of a young man in a black coat.
这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。
3) put on“穿上、戴上”,强调 “穿” 的动作,后接衣服、鞋帽等。
eg : Put on your heavy winter coat if you are going out.
如果你要出去,穿上你的厚冬衣。
4) dress的宾语通常是人,意思是“给……穿衣服” 。
eg : My son is now able to dress himself. 我儿子现在自己会穿衣服了。
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The king's new clothesPPT,第五部分内容:Exercise
1. Long long ago, There ____ a little boy.
A. is B. was C. were
2. One day , two man _____ the king.
A. visit B. visiting C. visited
3. The little boy ______ at the king and ______.
A. point, laugh B. pointed, laughed C. pointed , laugh
4. ______ the clothes for me.
A. make B. Make C. Making
5. Lucy ________ hot and she opened the window.
A. was B. is C. were
6.Sam ______ his grandma every year.
A. visit B. visited C. visits
... ... ...
The king's new clothesPPT,第六部分内容:Homework
Write the screenplay of《The king’s clothes》.
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