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人教版高中语文必修四 | pptx | 6 MB |
描述
《念奴娇·赤壁怀古》苏轼词两首PPT
第一部分内容:教学目标
了解宋词豪放派的风格特点,提高古诗词的阅读鉴赏能力
了解作者渴望为国效力的思想和壮志未酬的情怀
感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度
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念奴娇赤壁怀古PPT,第二部分内容:知识积累
生平:苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、画家,眉州眉山(今属四川)人。一生宦海沉浮,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,散文与欧阳修并称“欧苏”,书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。与其父苏洵 、其弟苏辙并称“三苏”。就个人创作成就而言,许多人认为苏轼堪称“中国古代第一全才”。
写作背景
苏轼 21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。此职位实为虚职,因此为排遣政治上的失意,他游历访古,泛舟赤壁,先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。
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念奴娇赤壁怀古PPT,第三部分内容:题目解读
“念奴娇”为词牌名,念奴是唐代一个很著名的歌伎,调因此而得名。前片四十九字;后片五十一字,共一百字。此调宜于抒写豪迈感情。
题目是“赤壁怀古”,告诉我们这首词的主要内容是苏轼在赤壁这个地方游览的时候,触景生情,进行怀古,缅怀古人。
写景片段分析
作者具体选用了哪些意象 ?
大江、乱石、惊涛、千堆雪
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念奴娇赤壁怀古PPT,第四部分内容:归纳总结
《念奴娇·赤壁怀古》是公认的豪放派代表作,其“豪放”表现在哪些方面?
一方面表现在对赤壁之景的描写上:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”画面波澜壮阔,雄奇壮美。
另一方面表现在作者抒发的情感上,通过塑造功成名就的周瑜,表明了自己渴望建功立业的心态,表达出豪放洒脱之情。
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念奴娇赤壁怀古PPT,第五部分内容:作业
背诵这首词,仔细品读词作雄浑壮阔的意境。
预习《永遇乐·京口北固亭怀古》
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更新时间: 2024-09-04
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