| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鄂教版三年级下册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《春日》PPT
第一部分内容：学习目标
【知识与能力目标】
诵读古诗，理解古诗的意思。
【过程与方法目标】
激发学生读书求知的乐趣。
【情感态度价值观目标】
感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。
字词注释
1. 胜日：即晴日，天气晴朗的好日子。
2 . 寻芳：游览、玩赏美好的风景。
3 . 泗水：水名，在山东省中部
4 . 光景：风光景色。
5 . 一时：一个时辰，这里形容时间短。
6 . 等闲：平常、随便。
7 . 东风面:春风的面貌.
... ... ...
春日PPT，第二部分内容：诗文赏析
赏春
天气晴朗了，天空蔚蓝了，草儿青了，山儿润了，水绿了，风欢了，树叶舞蹈起来了，春天又活蹦乱跳的来了。
咏春
春回大地春光明媚 春光融融春花似锦
春色怡人 春燕回巢 春风拂面春色迷人
春色无边春意盎然 春暖花开春色满园
春深似海春寒料峭春满人间四季如春
春日
朱熹
胜日/寻芳/泗水滨，
无边/光景/一时新。
等闲/识得/东风面，
万紫千红/总是/春。
朱熹是南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化思想对后世影响深远。
品春
读了这首诗以后，你仿佛看到了怎么样的春天？你从哪些诗句中体会出来的？
惜春
一个不喜欢读书的人，能有春日寻芳与书海求知的联想吗？能有知识道理如明媚春光的认识吗？
正因为朱熹酷爱读书，才学渊博，他才成为著名的哲学家、文学家、教育家。
这首暗喻读书的《春日》诗，对我们是一个很好的启迪。咱们应该像朱熹一样在书海中求知，因为书海中也有一片万紫千红的春色！
... ... ...
春日PPT，第三部分内容：总结
这首诗前两句是从感性上得到认识，后两句从理性上受到启发。同时，采用虚实结合的写法，来描绘春天的景色，“无边光景暂且新”是虚写，“万紫千红总是春”是实写。虚实结合、寓哲理于感性形象之中，不仅把春天描绘得生机勃勃，而且蕴含了深刻的事理，给人以理性的思虑，是这首诗的首要特点。
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文件信息
更新时间: 2024-11-21
所属频道：鄂教版三年级下册语文
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：286 KB
显示比例：普屏4:3
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