《去括号》PPT课件

描述

《去括号》PPT课件

学习目标

（1）掌握去括号法则。

（2）运用法则，能按要求正确去括号。

（3）培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。

教学重、难点和关键

重点：去括号法则。

难点：括号前是“-”号的去括号法则。

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创设情景 引入课题

引例一：图书馆里原有a名同学, 后来某年级组织同学阅读，第一批来了b名同学,第二批来了c名同学,则图书馆里共有(a+b+c)名同学 .我们可以这样理解,后来两批一共回来了(b+c)名同学,因而图书馆里共有a+(b+c)名同学,由于a+b+c和a+(b+c)均表示同一个量，于是得到（１）式：

引例二：图书馆里原有a名同学，下课后同学们陆续离开图书馆，第一批走了b名同学，第二批走了c名同学，试用两种方法写出图书馆里还剩下多少同学？

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检验结论 形成法则

请检验左右两个代数式是否相等：

（1） 13+（7-5） 13+7-5

（2） 13-（7-5） 13-7+5

去括号法则：

a +(－b+c)= a －b +c

括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项的符号都不改变.

a－(－b+c)= a-(+b + c)

括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项的符号都要改变.

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当堂达标　巩固练习

1.根据去括号法则，在___上填上“+”号或“-”号：

(1)a___(-b+c)=a-b+c (2)a___(b-c-d)=a-b+c+d；

(3) ___(a-b)___(c+d)=c+d-a+b

2.已知x+y=2,则x+y+3=______，5-x-y=______

3.去括号：

（1）a+3(2b+c-d) （2）3x-2(3y+2z).

（3）3a+4b-(2b+4a)（4）(2x-3y)-3(4x-2y).

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课堂小结 达成共识

1、什么叫做去括号法则？去括号法则，特别要注意什么？

2、一个数乘以多项式，这个数与多项式内每一项都要相乘。

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文件信息

更新时间: 2024-11-19

所属频道：青岛版七年级数学上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：258 KB

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附件类型：.rar

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