| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 苏教版五年级数学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《求一个小数的近似数》小数的意义和性质PPT课件2
1，把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
80000 ＝ （ ） 280000 ＝（ ）
1200000000＝（ ）
10700000000＝（ ）
2，省略万位后面的尾数求近似数
63599≈ ( )万 709327≈( )万
637000≈( )万 89673 ≈ ( )万
求一个小数的近似数，同求一个整数的近似数相似，都可以根据“四舍五入”法保留一定的小数位数。
... ... ...
求近似数时：
保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
注意：
1、要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看________；要保留一位小数，就看________；……然后按________来决定是舍还是入。
2、取近似值时，在保留的小数位里，小数末尾的0________。
... ... ...
求下面小数的近似数。
（1）保留两位小数
0.256 12.006 1.0987
（2）精确到十分位
3.72 0.58 9.0548
改写成“万”或“亿”作单位的数:
1、分级；
2、点小数点；
3、去掉小数末尾的0；
4、写上“万”字或“亿”字。
... ... ...
1、求下面小数的近似数。
(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。
(2) 把34528600000改写成用“亿”作单位的数。 (保留一位小数)
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《求一个小数的近似数》小数的意义和性质PPT课件 豆豆高约 0.98 米。 豆豆高约 1 米。 求整数的近似数，可以用四舍五入 法。 求小数的近似数，也可以用四舍五入法。 如果保留两位小数..
文件信息
更新时间: 2024-08-18
所属频道：苏教版五年级数学上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：753 KB
显示比例：普屏4:3
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