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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版高中语文必修四 | pptx | 6 MB |
描述
《父母与孩子之间的爱》PPT
第一部分内容:课文导读
1.走近作者
弗罗姆(1900—1980),美国著名心理学家、社会哲学家、法兰克福学派的重要代表人物。他从人本主义出发,力图将弗洛伊德主义和马克思主义这两种学说融合起来,并以此来考察、分析当代世界尤其是西方资本主义社会的各种现实问题、矛盾和危机。弗罗姆一生著述甚丰,内容广泛,主要著作有《逃离自由》《健全的社会》《爱的艺术》《随笔》等。
2.作品背景
这篇文章是从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。《爱的艺术》是当代心理分析学家弗罗姆的著作。关于爱是什么,为何我们需要爱等等问题,作者有不同于一般人的爱的诠释。在这里,爱不仅仅只是狭隘的男女爱情,也并非藉由磨炼增进技巧即可获取。爱是人格整体之展现,要发展爱的能力,则需要努力去发展自己的人格,并朝建设性目标迈进。现代社会,正面临多元价值充斥的时代,是好是坏尚难定论。光是一句道德沦丧、风气败坏,并不能帮我们多理解这个社会什么。但我们却可以去观察现代人价值观的变革历程。
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父母与孩子之间的爱PPT,第二部分内容:预习检测
1.注音
2.写对字形
字形小贴士
了解偏旁部首含义,巧记汉字
“竹”是个象形字。金文的形体,像两支下垂的竹叶形。小篆也像竹叶的样子。楷书已经看不出来了。“竹”的本义是竹子。
“竹”是个部首字。作偏旁时,一律写在字上。在汉字中,凡从“竹”的字大都与竹有关,如“箫”“管”“箭”“签”等。“竹”也可以表音,作声符,如“竺”“筑”“笃”等。
3.解释词义
(1)咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。
(2)节外生枝:本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍,使问题不能顺利解决。
(3)休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。
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父母与孩子之间的爱PPT,第三部分内容:探究与点拨
1.精读探究
(1)母爱与父爱分别有哪些特点?
答:母爱:①无条件。祝福、和平,不用为此努力。②自然世界。故乡、大自然、大地和海洋。
父爱:①有条件,需要努力,顺从是最大的道德。②思想世界。法律、秩序、纪律等。
(2)母爱与父爱有哪些积极性与消极性?
答:母爱:①伟大,渴求。②不需努力,无需赢得。父爱:①努力,受自己控制和支配。②必须努力,否则会失去。
(3)什么样的爱是幼稚的?什么样的爱才是成熟的爱?
答:“我爱你,因为我需要你。”因为需要别人,才去爱别人,是被动的,这种爱是幼稚、不成熟的。“我需要你,因为我爱你。”是从爱他人中实现爱自己,是主动的,这种爱是成熟的。
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3.写法领悟
(1)条理清晰,层层深入。
文章先论述了人从婴儿到童年时期的成长过程中,其体验母爱的能力是不断发展的。而后阐释父爱和母爱的根本区别。最后指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威,走向完全成熟。
(2)对比手法的运用。
文章在阐释父爱和母爱的区别时,紧紧围绕“无条件”“有条件”这一区别,使读者更清楚地把握其不同。对孩子来说,母亲代表自然世界,父亲代表思想世界,这些阐述都给人以新鲜感和有益的启示。
小试身手 对比论证,是正反对比论证的简称,也称比较法,它将两种矛盾或对立的事物加以对照比较,从正反两方面进行说理,从而揭示事物的本质,使所阐述的事理更加深刻,更有说服力。本文成功地运用了这种论证方法,学习这种方法,论证“生于忧患,死于安乐”的道理
(示例)“生于忧患”是千古不变的名言,春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注解。那时,勾践屈服求和,卑身事吴,卧薪尝胆,又经“十年生聚,十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主。反观闯王,有了生路,有了安逸,却往往不能很好地把握,而“死于安乐”。1644年春,闯王攻入北京,以为天下已定,大功告成。那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽,只图在北京城中享受安乐,“日日过年”,当清兵入关,明朝武装卷土重来时,起义军却一败不可收拾。这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句老话。险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏,因此化险为夷;安逸享乐中却意志消退,锐气全无,结果一败涂地。
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《父母与孩子之间的爱》PPT课件 第一部分内容:弗罗姆 著名的美国哲学家,主要著作有:《逃避自由》、《遗忘的语言》、《爱的艺术》等,广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。 ...
文件信息
更新时间: 2024-09-06
所属频道:人教版高中语文必修四
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