《信》PPT下载

描述

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第一部分内容：初读感知

金波

著名儿童文学作家，有诗集《在我和你之间》《林中月夜》《我们去看海》，童话集《小树叶童话》《影子人》《眼睛树》等多部。其作品曾获得中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等多种奖项。

1992年他获得国际安徒生奖提名。由他作词的歌曲《海鸥》曾广为传唱，20世纪60年代由他作词的歌曲《小红花》《勤俭是咱们的传家宝》《在老师身边》更是伴随着一代又一代人的成长而经久不衰

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信PPT，第二部分内容：字词整合

纸

字义：写字、绘画、印刷、包装等用的东西。

组词：纸(纸张）(白纸）(报纸）(牛皮纸）

辨字：低(高低）(低头）(低下）(低垂）

造句：爸爸坐在沙发上看报纸。

昏

字义：①天刚黑的时候，黄昏；②黑暗，模糊；③头脑迷糊，神志不清。

组词：昏(黄昏）(昏暗）(昏倒）(昏迷）

辨字：婚(结婚）(婚嫁）(婚礼）(婚宴）

造句：大娘在回去的途中，累得昏倒在路旁。

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信PPT，第三部分内容：词语解释

学一学

雏鸟(ｃｈú ｎｉǎｏ）：幼小的鸟。

巢(ｃｈáｏ）：鸟的窝。

黄昏(ｈｕáｎ� ｈūｎ）：日落以后天黑以前的时候。

姹紫嫣红(ｃｈà ｚǐ ｙāｎ ｈóｎ�）：嫣，鲜艳。形容各种颜色的花卉艳丽、好看。

绵绵(ｍｉáｎ ｍｉáｎ）：连续不断的样子。

风平浪静(ｆēｎ� ｐíｎ� ｌàｎ� ｊìｎ�）：比喻平静无事。

航海(ｈáｎ� ｈǎｉ）：驾驶船只在海洋上航行。

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信PPT，第四部分内容：整体感知

《信》这首诗写了一个刚学会（ ）的孩子给各种事物和自己写信，借写信的方式，表达了少年儿童关爱自然、（ ）的美好心灵。

特殊句

找找文中破折号的句子，并破折号在本文的作用？

句子：我多么想写啊，写许多许多的信——

破折号在本文中的作用是提示下文，相当于冒号的部分用法。

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信PPT，第五部分内容：段落大意

按诗歌情感，可以这样划分段落：

一、我学会了写信（1）

二、我替别人写信（2—5）

三、我为自己写信（6）

再读课文

1.请你用自己的话说一说，雏鸟在信中给妈妈写了些什么？

示例：夕阳西下，天已近黄昏，妈妈，您怎么还不回来呀？我们的肚子饿得咕咕叫，您快把虫儿带回家，快把我们喂个饱。

2.读一读第三小节，说说你对第三小节的理解？

花朵和蜜蜂是甜甜蜜蜜的好伙伴，它们团结一心酿出甜甜的花蜜，造福我们的生活。花朵和蜜蜂的心也贴得紧紧的，表现了对动物、植物的关爱。

3.你会仿照课文第②～⑤节写一小节诗吗？

示例：

替天空给雄鹰写，快去翱翔吧，天空广阔无边。

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信PPT，第六部分内容：精读课文

诗中的“我"想帮谁写信，信的内容是什么？

“我”帮雏鸟给妈妈写信，帮花朵给蜜蜂写，帮大海给小船写，帮云给云写，帮树给树写。

替雏鸟给妈妈写信

让妈妈快回巢

替花朵给蜜蜂写信

请快来采蜜

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信PPT，第七部分内容：互动反馈

心灵感悟

本诗语言浅显，描述简明，读完诗后，我们就明白了为什么要用“心”写信，信是要表达自己的思想和感情的。《信》的主旋律是什么？

爱——关爱自然(关爱动物、关爱植物、关爱环境），关爱别人，关爱大家。

仿写训练

请仿造“替大海给小船写，快去航海吧”写一个句子。

参考答案： 替学生给老师写，请早点休息吧；

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信PPT，第八部分内容：语言积累

课内：

笔纸 黄昏 航海 贴紧 一封信

姹紫嫣红 风平浪静

课外：

含有“爱”的成语：

爱屋及乌 爱莫能助 爱不释手

仁者爱人

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信PPT，第九部分内容：随堂练习

一、在括号内填入恰当的词语。

（ ）的春雨 （ ）的小船 （ ）的森林

（ ）的蜜蜂 （ ）的花朵

（ ）的大海

二、将下列带有“信”字的成语补充完整。

信口（ ）（ ） 信手（ ）（ ）

（ ）而无信 信（ ）旦旦

将信将（ ） 信马由（ ）

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更新时间: 2024-07-10

所属频道：鄂教版三年级上册语文

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