| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版五年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《四个人和一只箱子》PPT课件2
初读感知
1、自由读文，读准字音，读通顺语句，理解生字新词并标出自然段。
2、思考课文主要讲了一件什么事。
课文主要讲了一件什么事？
四个人在丛林中探险时生命随时受到威胁的人，为了实现一个承诺而历尽艰辛、团结一致，最终走出丛林获得生存的故事。
... ... ...
阅读提示：
什么原因使这四个人走出了丛林，获得了成功？从中能体会出格拉夫是个什么样的人？
带着问题边思考边阅读，画出自己认为含义深刻的句子，并在书的空白处批注自己的感受。
细读感悟
其一，这四个人遵守诺言、团结协作。
“我们一定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。”
四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。
四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。一只沉重的箱子似乎是一根无形的鞭子，撵着他们拼命向前，直到精疲力竭为止。
这里把箱子比作“一根无形的鞭子”连同一个“撵”字，说明箱子对于他们既是负担又是鞭策。
其二，他们是为了得到丰厚的报酬。
格拉夫接着命令道，“我要你们都向我保证，在把箱子安全地送到目的地以前决不离开它。地址在箱上，如果你们把它交给我的朋友唐纳教授，你们将会得到比黄金更宝贵的东西。我能保证你们得到丰厚的报酬。”
其三，格拉夫的爱心和智慧。
当他们最终打开箱子时，他们发现箱子里装的是什么？格拉夫为什么会这样做呢？你能理解他的做法吗？从中能体会到格拉夫是个怎样的人？
... ... ...
课后拓展作业
1、开展拓展性语文实践活动，编演课本剧，根据课文内容自编自演。
2、课外阅读有关信守诺言、意志品质等方面的文章。
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文件信息
更新时间: 2024-10-11
所属频道：冀教版五年级语文下册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：598 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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