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行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版四年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《差别》PPT课件
情节复述
阿诺德和布鲁诺同样受雇于一家店铺,拿同样的薪水,阿诺德“青云直上”,而布鲁诺则“原地踏步”,布鲁诺不满老板的不公平待遇,跑到老板那里发牢骚,老板听后让两人分头去了解集市情况。结果是布鲁诺跑了三次得到的信息,阿诺德一次就得到了,还带来了许多有利的相关信息。
内容分析
听完阿诺德的介绍,老板转向了布鲁诺,说:“现在,您肯定知道了为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
差别
阿诺德
细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有超前意识、对工作积极主动
布鲁诺
爱发牢骚、计较、办事效率低、对工作消极被动
二者的差别不是外貌,也不是勤劳程度,最主要的差别是思维态度和方式。
在这充满竞争的社会,被动终会被淘汰,只有主动向上的人才能不断地进步与发展。
... ... ...
为什么办同样的事情会有这样的差别?两人的真正差别是什么?
二者的差别不是外貌,也不是勤劳程度,而是思维态度、方式和观察能力。最主要的差别是思维态度和方式。两个人都很勤快,但是仅仅做到“勤”还是不够的,这是因为每个人的思维态度和方式不同,而这又决定着人的发展。
这篇小说在情节安排上有什么特点?
小说最后并没有直接告诉读者两人的差别是什么,而是用老板的一句问话结束,给读者留下了自己去想像和体会的空间。
... ... ...
问题思考
小说所表达的主题有一定的社会普遍性,我们也是社会中的一员,那么生活中你有过这样的经历吗?你觉得自己更接近谁?读完本文后,你得到什么启示?
随着社会的发展,对人才的能力要求也相应的提高,所以只被动地完成别人布置的任务(或作业)是不够的,只有主动动脑筋,想问题,把问题追寻到底,并学会举一反三,才会进步。我们现在都在一起读书,但未来的命运也会有所不同,这也取决于你怎么想和怎么做。如果你现在学习上主动,多动脑筋想问题,那么你的成绩就会提高;如果你将来在工作上主动,多动脑筋把工作做得最好,那么你就会有出色,否则则相反。
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故事情节补充
一、开头:
1、布鲁诺怎么知道阿诺德又提薪了?
2、为什么在阿诺德第一次提薪时,他不找老板,而是几次之后,才鼓起勇气找老板发牢骚?
3、布鲁诺在老板面前会怎样发牢骚?
二、结尾:
1、布鲁诺看到了自己与别人的差别,会说什么,会做什么?
2、以后他会以什么样的态度工作和生活呢?
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《差别》PPT课件2 学习目标 1.理解课文内容,懂得做事情应该多动脑筋、开拓思路,发挥自己的主动性和主人翁精神,提高解决问题的能力。 2.学习作者以小见大的表达方式,注意观察生活..
文件信息
更新时间: 2024-09-08
所属频道:冀教版四年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:234 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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