行业类别 | 格式 | 大小 |
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湘教版五年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《从天气预报说起》PPT课件2
从天气预报说起
⑴讲话是很有讲究的,它除了表达意义外,还要追求语言的色彩、形象、感情,让它又动听,又有味道,还有格调品位。
⑵就拿天气来说吧,人们见了面,往往寒暄几句,太平常了。我们中国人自古就有将天气融入个人情感的倾向,或“大风起兮云飞扬”,或“风萧萧兮易水寒”,很自然,天气对人产生了感染力,语言也总是带情感的。
⑶由此,我们想到天天都听的天气预报,世界上许多国家就十分重视天气预报节目的语言艺术,节目主持人的播讲逐渐走向人性化、艺术化之路。紧凑之中有松弛,平淡之中见突兀,那些“老生常谈”变得生动诙谐,使人听天气预报的同时,得到一种精神的享受。
⑷让我们对一些国家的天气预报“闲话”一番。
⑸“我们一起来看一下预报结果,但愿能听到您所期望的天气。”
⑹“现在我们拥有着可爱的天气,愿您珍视它。”
⑺这样的“开头”和“结尾”渗透着人的情感,折射出一种关爱的光泽,使人一听就被吸引住了。
... ... ...
语言是一门艺术
(精神享受)
渗透情感、折射关爱
表达心情
格言般的漫谈
拟人化描述、想象丰富
热情细致
多留心、多学习
多积累、多练习
... ... ...
找出句子中的错别字。
1、人们见面的时候,通常会寒喧几句天气。( )
2、他在评价中溶入了太多的个人感情。( )
3、这种平铺直述的话怎么会生动呢? ( )
4、你是一个负有爱心的人。( )
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《从天气预报说起》PPT课件:
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文件信息
更新时间: 2024-11-20
所属频道:湘教版五年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:566 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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