《大自然的语言》PPT课件6

描述

《大自然的语言》PPT课件6

学习目标

1．理解识记词语

2．初步了解一些说明文的知识，掌握 有条理地说明事物和举例说明的方法。

3．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。

4 ．激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣。

检 查 生 字 词

注音

载途 萌发 簌簌 连翘

了解词义

次 第：一个挨一个地。

销声匿迹：躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。

风雪载途：风雪遍地。载，充满。

年年如是：每年都这样。是，这。

周而复始：形容循环往复，转了一周又一周。

翩 然：动作轻快的样子。

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检查预习

1、本文是介绍事物还是阐明事理的说明文？

2、本文的说明顺序是什么？

3、本文的说明结构是怎样的？

4、本文都采用了那些说明方法？试举例说明。

5、从语言特点分析，本文是一篇什么样的说明文？

作者简介

竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。

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速读课文，自主思考：

1、什么叫物候和物候学？

草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。

利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。

2、物候观测对农业有什么重要性？

物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。

3、决定物候现象来临的因素有哪些？

1、纬度；

2、经度的差异

3、高下的差异；

4、古今的差异。

4、研究物候学有什么意义？

首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。

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思路清晰，层次分明。

引出物候和物候学

物候观测对农业生产的重要性。

决定物候现象来临的因素

研究物候学的意义。

启示：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。

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大自然的语言

如果把文章的标题改为“一门丰产的科学——物候学”好不好？

本文语言除了生动、形象外还有什么特点？请举例说明。

准确、严谨、生动、优美。

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文件信息

更新时间: 2024-09-07

所属频道：鲁教版七年级下册语文

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