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第一部分内容:第一课时

杜甫 字子美,自号少陵野老。祖籍襄阳,生于河南巩县。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。代表作:《登高》《春望》“三吏”“三别”等。

我会认

融化

我会写

半包围结构

... ... ...

整体感知

读第一首诗,诗人描绘的是什么时候的景色?

春天

互动课堂

读第一首古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。

迟日江山丽,春风花草香。

诗意:春天的太阳普照着大地,山河一片秀丽的景象。阵阵春风吹来花草的芳香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

这两句几种笔墨写了燕子和鸳鸯。想象一下:泥土被春雨滋润着,沙地被太阳晒得暖暖的。轻盈可爱的小燕子飞来飞去地衔泥做窝,美丽的鸳鸯静静地卧在沙地上,一动不动。

诗意:燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

... ... ...

主题概括

这首诗通过抓住春天特有的景物,描绘了一幅明净绚丽的_________,表达了诗人结束了奔波流离生活后__________的心情,也抒发了诗人对____________之情。

课堂演练

一、判断对错。

1.“沙暖睡鸳鸯”的“鸳鸯”是一种飞禽()

2.杜甫和李白生活在不同时代。( )

二、看图回答问题。

1.根据图片写出这首诗的后两句。

泥融飞燕子,

沙暖睡鸳鸯。

2.这首诗的作者是___(朝代)_______

... ... ...

古诗二首PPT,第二部分内容:第二课时

杜甫在《绝句》中表达了对春天的赞美与喜爱之情。下面我再学习一首古诗《村居》,看看作者又会给我们带来一种怎样的感受?

高鼎 清代后期诗人。字象一,又字拙吾。仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间(1851~1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有关放风筝的《村居》。著作有《拙吾诗稿》等。

我会认

醉倒

... ... ...

整体感知

读《村居》,诗人描绘了哪些景物?表达了怎样的情感?

草、莺、杨柳、儿童、纸鸢

表现了诗人对儿童的喜爱和对春天的赞美之情。

互动课堂

自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

诗意:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

诗意:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

想一想:这首诗为我们描绘了一幅怎样的画面呢?

描写的是诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。

讨论:这两首诗在内容和表达的情感上有什么不同的地方?

《绝句》抓住春天的一些景物的特点描绘了一幅美丽的春景图。《村居》不仅写到了春天的景色,而且还写到了春天里的人和事,描绘的是一幅充满了童真童趣的乐春图。

... ... ...

课堂演练

一、看拼音写词语。

cūn jū yán� liǔ chèn rèn

( )( )( )

二、解释带点的词和诗句的意思。

(1)迟日江山丽,春风花草香。

迟日:春天的太阳

春天的太阳普照着大地,山河一片秀丽的景象,阵阵春风吹来花草的芳香。

(2)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

散学:____________ 纸鸢:________

___________________________________

___________________________________

... ... ...

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更新时间: 2024-07-30

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