《花儿为什么这样红》PPT课件3

《花儿为什么这样红》PPT课件3
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描述

《花儿为什么这样红》PPT课件3

一、知识积累

说明文以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容,它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。

常见的说明方法:

下定义、列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、作诠释、摹状貌、画图表等

二、互动课堂

本文以什么结构形式、按什么顺序来说明花儿为什么这样红?

课文第一自然段赞叹花的美丽,提出“花儿为什么这样红”的问题。

本段用什么表达方式?有什么作用?

... ... ...

探究活动

课文从哪几个不同的角度回答了这个问题?试试看,你能不能画出文章的结构图。

总结

本文运用不同的角度说明事物,并运用举例子、分类别、作比较、列数字等多种说明方法。把比较抽象的科学知识说得具具体又明晰。

... ... ...

课文标题的表达作用:

一、是抓住人们所熟知的花的特征(“红”)提出问题,有助于提示文章的中心。

二、是以设疑激趣,富有吸引力。

三、是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。

合作学习

1. 赤道地区常开有一种野花,按照课文的意思,那这种野花通常是怎样的颜色?

2. 有一游人,有一天迷失在一座无名孤岛之上,他看到岛上开有许多素淡无味的花,由这一信息,你可知道此无名孤岛的一些动物、气候情况是怎样的?

3. 有人讲同一物种的花在野生条件下本来就只有一种颜色,如果出现别的色,那一定是人工培植的。你认为正确吗?请阐述理由。

4. 花的原始颜色没有这样丰富,比较单一,那又为何会变成现在的多姿多彩呢?

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《花儿为什么这样红》PPT:

《花儿为什么这样红》PPT 第一部分内容:课文导入 大自然的花,万紫千红,争奇斗妍。同学们,当你漫步花园,尽情享受着春之兰,夏之荷,秋之菊,冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时,你可曾..

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《花儿为什么这样红》PPT课件11 自主交流 整体感知 用自己喜欢的方式读课文,尝试解决以下问题。 1.给下列加点的字注音: 灼 ( )伤 裸( )子 蜜腺( ) 分泌( ) 花萼( )花卉(..

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《花儿为什么这样红》PPT课件10 作者简介 贾祖璋(19011988),著名生物科普作家。浙江海宁人。他的作品以多姿多彩的文学方式生动活泼地传播。以生物学为主的科学知识,实现了文学与..

文件信息

更新时间: 2024-11-22

所属频道:苏教版八年级下册语文

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