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|---|---|---|
| 北师大版六年级下册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《养花》PPT课件3
老舍(1899—1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。他一生创作丰富，著名的长篇小说有《月牙》《四世同堂》《骆驼祥子》等。
老舍是一代“语言大师”，有驾驭语言的本领，尤其善于运用北京话，使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息，形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格。
他的《趵突泉》《我家的猫》《草原》《养花》《林海》等曾选入小学语文课本。
老舍出身于贫民家庭。现代小说家,戏剧家.我国现代文学史上具有独特风格的杰出作家、语言艺术大师。被誉为“人民艺术家”。
曾任政务院文教委员会委员、历届全国人民代表大会代表,中国文联副主席,中国作家协会副主席,北京市文联主席等职。
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生字新词
置之不理 三年五载 秉烛夜游
循环 昙花 菊秧 砸死
【词语解释】
乐趣：使人感到快乐、有趣。
计较：①计算比较，本课指在意，当回事。②争论。
奇花异草：稀有的、不易见到的珍贵花草。(例句)张家界森林公园里有许多奇花异草。
大雨倾盆：倾，倒。形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一样。
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找出能概括本文中心的句子。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
思考：中心句是从哪几方面来说养花的乐趣的？
有喜有忧，有笑有泪
有花有果，有香有色
既须劳动，又长见识
思考：作者为什么“喜”和“笑”？ 又为什么“忧”和“泪”？为什么把“忧”和“泪”也当作是养花的乐趣？
思考：第五自然段可分为几层意思？ 第五、六自然段是怎样紧密连接起来的？这样写有什么好处？
想一想：
第七自然段与第二至六自然段有什么关系？与第一自然段有什么关系？在全文起什么作用？
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概括本文的中心思想。本文通过作者写自己的养花实践，抒发了作者爱花、爱养花、热爱生活的思 想感情。
课外延伸
１.写一篇读《养花》有感.
２.养花是件快乐的事,有兴趣的同学请养一盆花，体会一下养花的乐趣.
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《养花》PPT下载 第一部分内容：作者资料 老舍：（1899年1966年），原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的..
《养花》PPT:
《养花》PPT 第一部分内容：初读感知 知识链接 老舍(18991966)，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人。老舍是一代语言大师，有超强的语言驾驭能力，尤其善于运用北京话。其作品..
《养花》PPT课件12:
《养花》PPT课件12 老舍简介： 舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的劳动模范，发表了大量影响后人的文学作品，获..
文件信息
更新时间: 2024-09-05
所属频道：北师大版六年级下册语文
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1418 KB
显示比例：普屏4:3
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