《纪念》PPT课件2

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描述

《纪念》PPT课件2

整体认知

自由读课文,标出段号,找出不认识的字。

动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊,跳啊,真高兴。

小熊说:“亭子是我们建的,我们应该留个( )。”它在( )的一块大石头上,刻下了自己的( )。

其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和( )上写下了自己的( )。梅花鹿问小刺猬:“你为什么( )在那里不动啊?”小刺猬说:“我在想,留个什么样的纪念才好呢?”

... ... ...

识字环节

应该 留下 亭子 纪念

旁边 名字 台阶 站立

想一想

小动物们在这间小亭子里都留下什么样的纪念?

... ... ...

思考

小刺猬留下了什么样的纪念?我们下节课再来一起学习、讨论。

1、是谁栽的花?

2、小刺猬留下了什么纪念?

3、为什么它“甜甜地笑了”?

... ... ...

课堂延伸

复述《纪念》,能够讲出自己的看法。

课外作业

《生字练习册》第15-16页

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文件信息

更新时间: 2024-11-22

所属频道:北师大版一年级下册语文

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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