行业类别 | 格式 | 大小 |
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北师大版一年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《老树的故事》PPT教学课件
第一部分内容:资料宝袋
作者简介
柯岩:中国当代女作家。原名冯恺。著有诗集《“小迷糊”阿姨》《周总理,你在哪里》,报告文学集《奇异的书简》,长篇小说《寻找回来的世界》等。
预习检查
1. 朗读《老树的故事》,简单了解课文。
2. 认读生字和词语。
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老树的故事PPT,第二部分内容:字词乐园
我会认
这 吗 谈
礼 服 音
乐 哪 吧
童
我会写
老
写法:第四笔撇伸展,“匕”撇不出头。
组词:老师 老人
百
写法:长横写在上半格中间,要舒展。
组词:百姓 百发百中
安
写法:起笔点居中,“女”横要长。
组词:安全 安定
话
写法:左窄右宽,“口”要稍稍内收。
组词:说话 电话
近、反义词
近义词:
告诉—告知 所有—全部
反义词:
老—小 这—那
词语释义
礼服:在庄重的场合或举行仪式时穿的衣服。
告诉:说给别人听,让人知道。
所有:一切,全部。
童话:儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写的适合儿童欣赏的故事。
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老树的故事PPT,第三部分内容:课文详解
品词析句
老树,老树,
你怎么这么大!
你有一百岁了吗?
“怎么”“这么”突出了老树的大。后面一个疑问句,形象地反映出儿童的天真和好奇。
有多少鸟儿,
在你身上安过家?
和你谈过话?
“多少”点明鸟儿的数量之多;
“安过家”“谈过话”把鸟儿拟人化。
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老树的故事PPT,第四部分内容:概括主题
本文是一首儿童诗,以儿童的口吻向老树提问的形式,一层层不断追问,表现了儿童的天真和强烈的好奇心,表达了作者希望人与自然和谐相处的愿望。
写法点拨
文中把鸟儿称作“身穿礼服的音乐家”,这是一种借代的写法。借代是一种说话或写文章进不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞手法。
拓展提升
最古老的树种
世界上最古老的树种是银杏,银杏树生长较慢,寿命极长,自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年,四十年后才能大量结果,是树中的老寿星,具有观赏、经济、药用等价值。
心灵感悟
通过对课文的学习,我感受到了这种人与自然和谐相处、相互依存的情景真是太美好了,希望它永远保持下去,让我的生活环境更加美好。
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老树的故事PPT,第五部分内容:随堂练习
1.划去不正确的读音。
2.把句子补充完整,并加上标点。
你知道 小明在哪儿吗?
我想和老树 做朋友。
春天到了,老树 长出了新芽。
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《老树的故事》PPT下载 第一部分内容:资料宝袋 柯岩 中国当代女作家。原名冯恺。广东南海人。曾任中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院编剧,《诗刊》副主编,中国作家协会书记处书记..
《老树的故事》PPT:
《老树的故事》PPT 第一部分内容:读一读 谈话 礼服 告诉 安家 音乐 童话 百岁 这些 zh m� tn lǐ f yīn yu nǎ 这 吗 谈 礼 服 音 乐 哪 b� tn� lǎo bǎi ān hu �o s 吧 童 ..
《老树的故事》PPT课件3:
《老树的故事》PPT课件3 老树,老树, 你怎么这么大! 你有一百岁了吗? ... ... ... 1.在温暖的家中,我快乐地长大。 2.这些身穿礼服的音乐家,唱的 都是什么歌? 老树 这么 一百岁 ..
文件信息
更新时间: 2024-11-16
所属频道:北师大版一年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:2352 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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