《智取生辰纲》PPT课件3

描述

《智取生辰纲》PPT课件3

《水浒传》也称《水浒》、 《忠义水浒传》。《水浒传》是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义的作品。主题是“官逼民反”。

其作者署名为“施耐庵”。不过长期以来，关于其人生平均无可考证，疑为假托之名。

后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士只好黯然远走。

后来在罗贯中的协助下完成了《水浒传》，借书中人寄托自己的理想、悲哀。

... ... ...

导入新课

从《水浒传》成书到现在，近700年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的《智取生辰纲》，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。

生字注音

趱zǎn 虞yú 嗔chēn 恁nèn 朴pō[刀]

别拗biè niǔ 聒guō 喃呐nán nà 怄òu

省xǐng 崎岖qíqū 忒tuī 唣zào 晁cháo

词语补注

均匀：合理 [“正是好歹不均匀”]

不直得：动不动 [“这厮不直得便骂”]

耐：忍 [“权且耐他”“且耐他一耐”]

将：拿、挑 [“你左右将到村里去卖”]

... ... ...

分析小说情节

1、生辰纲是什么？

为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。

2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？

晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志 。

为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？

①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；

②减少中途休息：担心军士懈怠；

③审察枣贩：谨慎、多疑；

④对卖酒汉子高度警惕；

⑤喝酒时慎之又慎，小心翼翼。

... ... ...

环境描写

1.烘托气氛

2.有助于刻画人物性格

3.推动故事情节的开展 (即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一)

思 考：

1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？

2、杨志最终失陷生辰纲从而“贻误”终身，是否在他身上确实无“智”可言呢？

3、如杨志并非无智，那么试分析他失败的症结在哪里？

课文小结

1．善用伏笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。

2．善用景物描写： 善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。

3．巧用双线索： 明线：杨志 处处小心 都管掣肘 押送失败 暗线：吴用 预设机关 团结合作 智取成功

关键词：智取生辰纲课件，新人教版九年级上册语文PPT课件下载，九年级语文幻灯片课件下载，智取生辰纲PPT课件下载，.PPT格式；

更多关于《 智取生辰纲 》PPT课件, 请点击 智取生辰纲ppt标签。

《智取生辰纲》PPT课件下载:

《智取生辰纲》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1.了解文章叙事线索，理清故事情节。 2.通过人物的语言和动作描写，把握人物的个性特点。 3.探究吴用等人智取生辰纲的智的具体体..

《智取生辰纲》PPT下载:

《智取生辰纲》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.掌握重点字词。把握古代白话文与现代汉语的不同，注意古今异义。 2.《水浒传》作家作品 （重点） 3.本文故事情节 4.矛盾冲突：主要..

《智取生辰纲》PPT:

《智取生辰纲》PPT 第一部分内容：学习目标 1.了解施耐庵和《水浒》的文学常识。理清线索，把握情节发展的脉络，理解环境描写的作用。(重点) 2.学习本文通过故事情节和人物的语言、行..

文件信息

更新时间: 2024-06-30

所属频道：人教版九年级上册语文

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：1784 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 语文课件 人教版九年级上册语文 行业PPT模板

预览效果