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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版五年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《人物描写一组》PPT(第1课时)
第一部分内容:学习目标
1.自主认读本课的生字新词,提示难读易错的字音,借助注释、词典等了解这些词语的意思,初步感受白话文的语言特点。(重点)
2.在熟练朗读课文的基础上,透过人物的动作、神态、外貌、语言等感受人物形象,领悟描写人物的方法。(难点)
你们看过《小兵张嘎》这部电影吗?里面的嘎子的形象可谓深入人心啊!现在我们就一起重温他摔跤时的“嘎”劲吧。
认真读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?
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人物描写一组PPT,第二部分内容:基础知识
我会认
墩 搂 绊 揪 腕 铸 颧
疤 监 侄 痰 揩
我会写
搂
组词 抖搂 吞搂 搂抱
造句:小姑娘亲热地搂抱小狗。
仗
组词 打仗 仗义 仰仗
造句:这场仗不能打,否则必然两败俱伤。
挠
组词 阻挠 抓挠 刺挠
造句:在他阻挠下,这件事终究还是没办成。
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人物描写一组PPT,第三部分内容:课文解析
“要不——摔跤。”
摔跤是小嘎子提出来的,他认为能胜过胖墩儿。
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
以问作答,看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经常摔跤的,为下文战胜小嘎子埋下伏笔。
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡�架似的对起阵来。
小嘎子清楚两人在形体上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲”的胖墩儿的。于是小嘎子选择了“随便摔”,表现了小嘎子聪明而富有心计的性格特点。
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点?
可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。
动作描写,表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机,为后文战胜小嘎子做了铺垫。
写法点拨
作者主要抓住了人物的动作、神态、心理活动进行刻画。这些描写丰富了人物性格,让读者好像看到了人物的动作。一个顽皮、机敏、争强好胜、富于心计的小嘎子仿佛就站在我们眼前,栩栩如生。
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人物描写一组PPT,第四部分内容:课堂练习
一、标注拼音。
监生 ( )
打仗 ( )
手腕 ( )
舅舅 ( )
二、预习剩下的两篇文章。
三、选择自己喜欢的句子进行背诵。
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《人物描写一组》PPT课件4 《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国 府..
文件信息
更新时间: 2024-09-09
所属频道:人教版五年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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