![《燃烧的条件》燃料及其利用PPT课件4](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/f4715175f94c819f7afa3bfc72a85772.jpg)
行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版九年级化学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《燃烧的条件》燃料及其利用PPT课件4
实验目的
1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。
2.体验实验探究的过程。
烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
1.燃烧条件与物质的性质有关
用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻。
①实验现象:蘸酒精的棉花_____,蘸水的棉花_________。
②实验结论:燃烧的条件之一是物质必须是_______。
2.燃烧条件与温度有关
(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热。
①实验现象:乒乓球碎片和滤纸碎片_________。
②实验结论:乒乓球碎片和滤纸碎片都是_______。
(2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片,分别放在一块薄铜片的两侧,加热铜片。
①实验现象:乒乓球碎片_______,滤纸碎片_____。
②实验结论:燃烧的条件之一是___________________________。
... ... ...
1. 普通手帕是由棉线织成的,遇火极易燃烧。但如果将手帕浸入掺有一定量水的酒精中以后再点燃,我们可以看到手帕燃起大火而不烧坏。根据燃烧的条件,你能解释其中的原因吗?
提示:将手帕浸于此混合液中再拿出来燃烧时,燃烧的是酒精。由于掺有一定量的水,酒精和水都逐渐蒸发成蒸气,水蒸气是不能燃烧的,它使得酒精蒸气浓度减小,产生的热量少。另外,由于水的存在,酒精燃烧时产生的热量一部分被水吸收,使水从液态变成气态,从而大大降低了火焰的温度,使火焰的温度低于手帕的着火点,因而虽然火焰熊熊,而手帕毫无损伤。
2.现有一支燃烧着的蜡烛,根据物质燃烧的条件,你能想出哪些能使蜡烛熄灭的方法,各利用了什么原理?
提示:(1)吹灭、扇灭、用水浇灭,是使温度降低到蜡烛的着火点以下;
(2)用大烧杯盖灭、用沙土盖灭、用湿布盖灭、用二氧化碳熄灭,是隔绝氧气;
(3)剪掉烛芯,是隔离可燃物。
... ... ...
实验演练
1.将铁丝放在空气中无论怎样加热,铁丝只是发红,不会燃烧,而将烧红的铁丝放在盛氧气的集气瓶内,它就会火星四射,剧烈燃烧。对此,下列解释正确的是( )
A.因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点
B.因为空气中含有灭火剂二氧化碳
C.铁丝的着火点太高
D.集气瓶内氧气浓度大,扩大了铁丝与氧气的接触面积;同一时刻,一定的空间内,铁丝与氧气分子碰撞的次数大大地增多,使燃烧反应能剧烈地发生
2.打火机给人们的生活带来了方便,如图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( )
A.①③⑤ B.①③④
C.①②③ D.①②④
3.灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材,以超导材料引燃,使用时,揭开上端封皮,使超导热感应材料外露,用力投入火场,遇火瞬间,弹体裂开,释放出超细干粉高效灭火剂。灭火剂的有效成分是碳酸氢钠,其受热即分解产生大量二氧化碳气体,同时有碳酸钠和水生成。
(1)灭火弹的灭火原理是____________________。
(2)在灭火过程中,消防队员还使用了手持式风力灭火机,它以汽油为燃料,喷出类似十二级风的高速气流,将火吹灭。灭火机的灭火原理是__________________。
(3)消防队员在灭火过程中常被烤得难以忍受,需要不断往身上浇水。浇水能降温的道理是_________________。
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《燃烧的条件》PPT课件3 问题一:什么是燃烧? 燃烧通常是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 问题二:燃烧的条件是什么? 1、要有可燃物; 2、要与氧气(或空气)..
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《燃烧的条件》PPT课件2 活动元一:猜想燃烧的条件 1.要求:①请用下面提供的用品,用不同的方法熄灭4支蜡烛,并将所用方法记录小组实验记录表中。②分析蜡烛熄灭的主要原因,猜想物..
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《燃烧的条件》PPT课件 燃烧的条件是什么? 1、要有可燃物; 2、要与氧气(或空气)接触; 3、温度达到可燃物的着火点。 实验目标 1.认识燃烧的条件; 2.在探究物质燃烧条件的过程中..
文件信息
更新时间: 2024-09-08
所属频道:人教版九年级化学上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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