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人教版九年级化学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《九年级化学上册总复习》PPT课件3
第一单元 走进化学世界
课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩
一、什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。
组成、结构:元素组成物质,分子、原子构成物质
1.区分“变化”和“性质”
描述“性质”时一般有“有、能、可以、会”等字眼,是结果的描述。
2.区分“物理”和“化学”
“性质”中“物理”一般是可见的状态
“变化”关键是“有无新物质产生”
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课题3 走进化学实验室
一、实验室规则
1.“三不”原则:不摸、不闻、不尝
2.“最少量”原则:液体1~2mL,固体铺满试管底即可
3.药品处理:放入指定容器中
二、实验装置及操作
1.实验室制取气体装置的选择
(1)发生装置:反应物的状态和条件
固固加热,固液加热、固液不加热
(2)收集装置:生成物的性质
密度和空气相比如何(向上或向下排空气法);不易溶于水,不与水反应(排水法)
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第二单元 我们周围的空气
一、空气是由什么组成的
1.实验测定
(1)燃烧物质的选择:产物为固体或液体
(2)对装置的要求:气密性好
2.结论:空气是由多种气体组成的,N2占78%,O2占21%,稀有气体 0.94%,CO2 0.03%,其他 0.03%(体积比)
二、空气是一种宝贵的资源(用途)
1.O2:支持燃烧,供给呼吸
2.N2:制造硝酸和氮肥的重要原料;又由于化学性质不活泼,常用作保护气;利用液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂,或超导材料的制冷剂。
3.稀有气体:化学性质极不活泼,所以也可以做保护气,焊接金属、充填灯泡;通电发光作电光源。
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第四、五单元 物质构成及质量守恒定律
一、几种构成物质微观粒子
构成物质的微粒?
分子 保持物质化学性质的一种粒子。
原子 化学变化中的最小粒子。
离子 带电的原子或原子团。
分子的特点
分子在不停的运动。
分子之间有间隔。
分子的体积和质量很小。
对于分子的特点分别举例说明之。
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六.质量守恒定律和化学方程式
1、质量守恒定律?
参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的的各物质的质量总和。这个规律就叫质量守恒定律。
注意:(1)概念中的“参加”和“生成”;
(2)质量守恒定律只能应用于化学变化,而不能用于物理变化。
自然界为什么会存在质量守恒定律?
化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。
练习:某物质在氧气中燃烧后只生成CO2,则该物质的组成中一定含有( )元素,可能含有( )。
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化学方程式
1.概念:用化学式来表示化学反应的式子。
2.书写化学方程式的原则:
a.以客观事实为基础;
b.满足质量守恒定律。
3.注意:化学方程式的条件中“△”、“点燃”和“高温”意义是不一样的,一定不能混用。
4.要会读化学方程式。
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练习
用化学方程式表示除去下列物质中少量杂质的过程(括号内为杂质)。
(1)CO(CO2) (2)CO2(CO)
(1)使混合气体通过足量NaOH溶液,可除去CO2。NaOH溶液与CO不反应。
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
(2)将混合气体通过盛有足量灼热氧化铜的玻璃管,经充分反应后CO变成CO2而导出。CO2与氧化铜不反应。
CO+CuO===Cu+CO2
讨论:区别CO2和CO两种气体,你能采取多少种方法?
参考答案: (1)利用密度不同可以;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
(3)二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色;
(4)二氧化碳可以灭火,一氧化碳却可以燃烧;
(5)一氧化碳可使深红色的血液变成鲜红色。
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第七单元:燃料及其利用
1.燃烧与灭火
燃烧的条件:
(1)可燃物;(2)氧气(或空气);
(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)
灭火原理:
(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(釜底抽薪);
(2)隔绝氧气(或空气);
(3)将温度降低到可燃物的着火点以下。
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更新时间: 2024-11-20
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