《天下兴亡 匹夫有责》PPT下载

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《天下兴亡 匹夫有责》PPT下载

第一部分内容：课前预习

1．劳动的重要性是什么？

答：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

2．我们为什么要尊重劳动，向劳动者学习？

答：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

3．怎样理解“实干创造未来”(怎样把中国梦变成现实)?

答：(1)今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌；(2)少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。

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天下兴亡匹夫有责PPT，第二部分内容：名师讲坛

知识点1　劳动成就今天

【例1】“民生在勤，勤则不匮”。十八大以来，习近平总书记在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。他强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。下列对材料理解正确的是()

①人世间的财富、梦想、人生幸福都要靠劳动来创造　②学习劳模应成为我们的中心工作　③广大劳动者的辛勤劳动成就了我们今天美好生活　④不管是体力劳动还是脑力劳动者，都应当受到尊重

A．①②③B．②③④

C．①②④ D．①③④

【解析】结合材料分析，我们可以发现，材料强调的是劳动的重要性，所以这启示我们要尊重劳动，热爱劳动，积极实践，辛勤劳动。②选项的说法是错误的，学习劳模主要是学习一种精神，而不能成为我们的中心工作。所以正确答案为D。

【答案】D

对应训练

1．习近平在2015新年贺词中说：“过去的一年，广大人民是蛮拼的，我要为伟大的劳动人民点赞！”习近平之所以要为伟大的劳动人民点赞，原因是( )

①劳动是财富的源泉　②劳动是幸福的源泉　③人世间的美好梦想都是通过劳动实现的　④我国所取得的成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．①②③④

知识点2　实干创造未来

【例2】把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要我们()

①一代代人埋头苦干和接力奋斗　②努力学习、勇于担责、乐于奉献　

③需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水　④外国的支持

A．①② B．①②③

C．①③④ D．②③④

【解析】本题考查对“如何实现中国梦，创造未来美好生活做法”的认识。“④外国的支持”说法是错误的，排除④即可。正确选项为B。

【答案】B

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天下兴亡匹夫有责PPT，第三部分内容：课时达标

1．“世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。”高尔基的这句话说明( )

①劳动使人越来越聪明　

②劳动创造财富　

③劳动是人类区别动物的最显著特征　

④劳动创造幸福

A．①②B．②③C．①③D．②④

2．一个老农夫跟他的那三个懒惰的孩子说：“我的孩子们，在葡萄园里，我埋着一批财宝，以后生活困难时就挖出来补贴家用吧。”说完，他就咽了气。三个好吃懒做的儿子一听到有财宝，就纷纷找来锄犁，挖的挖，耕的耕，翻土三尺，始终没找到财宝，可整座葡萄园等于来了一次精耕细作。这年，葡萄获得了空前未有的丰收，三个儿子也赚了一大笔钱。这个故事说明( )

①要想有收获，就得付出艰辛的劳动　②一分耕耘，一分收获　

③辛勤的劳动是创造财富的源泉　④辛勤劳动就一定能发财致富

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①②③④

3．看右边图片及文字。这句话启示我们( )

A．物质财富要通过劳动创造出来

B．现在的物质财富不是很丰富

C．每个人都要珍惜粮食等食品

D．我国还处在社会主义初级阶段

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12．现在的中学生，大部分是独生子女，不屑于做家务，四体不勤，五谷不分，劳动观念十分淡薄，甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识，树立正确的劳动观念。某校八年级(5)班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中，请你完成下列任务：

(1)【你来拟定】请你为本次座谈会拟定一个主题。

答：“劳动成就今天”“劳动是幸福的源泉”等。

(2)【学以致用】在座谈会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？

答：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

(3)【辨别是非】在座谈会上，有的同学提出：体力劳动很丢人，脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的？

答：这个观点是错误的。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

(4)【生活指南】请你以“劳动”为主题给自己设计一个座右铭。

答：劳动成就人生；成功来自辛勤的劳动等。

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文件信息

更新时间: 2024-09-01

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