| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青岛版一年级数学下册 | pptx | 6 MB |
《阿福的新衣》PPT课件5
描述
《阿福的新衣》PPT课件5
比一比谁观察的仔细
为了便于应用和交流，在测量时必须有一个统一的标准，它就是长度单位。
测量物体的长度通常用尺子。
测量较短物体的长度时一般用厘米作单位。厘米可以用字母cm表示。
找一找
在我们周围有哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米呢？
... ... ...
测量方法:
1.把物体放平;
2.将物体的左边和 “0” 刻度线对齐;
3.物体的右边对准几厘米，就读出几厘米.
我是聪明小画家
我能画一条比5厘米长2厘米的线段
我能画一条比5厘米短1厘米的线段
... ... ...
小 结
了解统一单位的重要性
认识厘米（cm）
会用尺子量物体长度
作业超市
回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你爸爸妈妈手掌的宽度及爸爸妈妈一�的长度。
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《阿福的新衣》PPT课件4:
《阿福的新衣》PPT课件4 学习目标 1.认识长度单位厘米，建立1厘米的空间观念，知道厘米在生活中的作用。 2.初步学会估测物体的长度，并会用刻度尺测量物体的实际长度。 3.经历统一长..
《阿福的新衣》PPT课件3:
《阿福的新衣》PPT课件3 复习要点： 1.通过以前的学习我们认识了哪些长度单位？ 2.知道1米=100厘米，100厘米=1米 3.米和厘米的简单计算 动手画一画 温馨提示：先想一想你打算怎样画？..
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《阿福的新衣》PPT课件2 拇指和中指张开时的长度是一�。 为了便于应用和交流，在测量时必须有一个统一的标准，它就是长度单位。 测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一般..
文件信息
更新时间: 2024-07-05
所属频道：青岛版一年级数学下册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1781 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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