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行业类别 | 格式 | 大小 |
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西师大版三年级下册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《国旗和太阳一同升起》PPT下载
第一部分内容:第一课时
蒋晓红 女,现任白云区政协副主席、残联副主席、理事长。分管文教卫生与文史学习委员会工作;负责联系老干局、民政局、旅游文体广电局、文联、工会、共青团、妇联、残联、老龄委、关工委等工作。
国旗
中华人民共和国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面。大星象征中国共产党,小星象征广大人民,表示亿方人民团结在中国共产党周围。国旗是祖国的象征。
升旗
升旗是单位(更多的指学校)举行的升国旗仪式活动,是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意,都要对国旗行注目礼(少先队员行队礼,军人行军礼)。
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词语解释
气宇轩昂:多形容精神饱满,气概不凡,也可形容植物高大挺拔,朝气蓬勃,富有活力。本课用来形容国旗护卫战士的高大气质。
解放军战士整齐的走过检阅台,气宇轩昂。
水泄不通:像是连水也流不出去。形容拥挤或包围得非常严密。本课用来形容观看升旗仪式的人太多了。
去长城旅游的人真多啊,水泄不通,非常拥挤。
熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子;熠熠,光耀、鲜明。本课用来形容国旗在太阳的照耀下更加的光彩鲜艳。
青春的花朵,在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。
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整体感知
自由朗读课文,说说本文是按照什么顺序描写升旗仪式的?
按照升旗前—升旗时—升旗后的顺序
默读课文,思考:本文先写升旗前人们集聚在广场上____的景象,接着具体描述升旗时国旗护卫队战士是怎样将__________一同升起,最后写升旗后人们又是怎样的表现。
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课堂演练
一、写出两个意思相近或相反的字组成的词语。
宽阔:________________________
左右:________________________
二、判断对错。
1.“宽阔”的 “阔”读kuò,不读huō。()
2.“熠熠生辉”的“熠 ”读yǔ,不读yì。()
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国旗和太阳一同升起PPT,第二部分内容:第二课时
互动课堂
自由朗读第1、2自然段,想一想:
1.人们在升旗前的心情是怎样的?
2.哪些语句表现了人们的心情?
3.哪个词语表现了人多?观看升旗的都是什么人?你体会到了什么?
词语积累(含有数字的词语)
成千上万 四面八方 五光十色
千山万水 千奇百怪 丢三落四
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主题概括
这篇课文记叙了天安门广场国旗_________为国旗和太阳一同升起所作的巨大努力,反映了他们________,用实际行动维护_________的高尚品德。
拓展延伸
为什么要升国旗?
升旗仪式主要目的是增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神。
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。
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课堂演练
一、把下面的词语补充完整。
成( )上( ) 气宇( )
水泄( ) ( )升起
( )生辉 整齐( )
三、根据课文内容填空。
广场上,金水桥畔,响起了热烈的______和_______。人们_____高高飘扬的五星红旗,___________离去。
四、讨论:为什么说国旗和太阳一同升起?
北京升国旗的时间是根据北京的日出日落时间确定的。早晨,当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时,为升旗时间。所以,当国旗升到最顶端的时候,太阳正好跳出地平线。
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《国旗和太阳一同升起》PPT:
《国旗和太阳一同升起》PPT 第一部分内容:学习目标 1.能够正确、熟练、有感情地朗读课文。 2.通过有感情地朗读课文,体会国旗升起时的庄严、神圣,激发同学们热爱祖国的感情。 ... ...
《国旗和太阳一同升起》PPT课件6:
《国旗和太阳一同升起》PPT课件6 谁知道关于国旗的知识? 五星红旗是我们中华人民共和国的象征,是我们伟大祖国的骄傲。自从1949年,伟大领袖毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共..
《国旗和太阳一同升起》PPT课件5:
《国旗和太阳一同升起》PPT课件5 国旗 元旦 北京 广场 庄严 仪式 国旗班 保护 队员 乐曲 口令 护卫 隆重 擎着 绶带 旗杆 奏起 肃立 广 (广场)(广大) 天安门广场上有好多人。 严 (..
文件信息
更新时间: 2024-09-06
所属频道:西师大版三年级下册语文
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:3724 KB
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