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描述

《加减混合》PPT课件下载,共18页。

课堂导入

周末天气很好,我们一坐公交车去公园游玩吧。

新知探究

车上原来有67人,现在有多少人?

先算下来25人,车上有多少人:

67-25=42(人)

再算现在有多少人:

42+28=70(人)

综合算式:67-25+28=

课堂训练

56+34-20= 78-24+39=

学校图书室有92本故事书,一年级借走了36本,二年级归还了24本,还剩下多少本?

92-36+24=80(本)

小结

这节课你们都学会了哪些知识?

加减混合

加减混合(无括号)的计算方法:

(1)要按照从左到右的顺序计算。

(2)可以分步计算,也可以写成一个竖式计算。

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《含有小括号的加减混合运算》PPT课件下载:

《含有小括号的加减混合运算》PPT课件下载,共17页。 新知探究 72-(47+16) 读作:72减去47与16的和。 ( )叫做小括号。 小括号可以改变运算顺序。 小括号的来历: 大约400多年以前..

《加减混合》PPT下载:

《加减混合》PPT下载,共18页。 复习导入 情景导入 仔细观察,用自己的话说一说图上画了什么。 探究新知 432在算式里分别表示什么?这道算式该怎么读? 要求现在有几只天鹅,该怎样列..

《有理数的加减混合运算》有理数及其运算PPT(第3课时):

《有理数的加减混合运算》有理数及其运算PPT(第3课时) 第一部分内容:学习目标 1.掌握有理数加减混合运算的技能,进行熟练运算 . 2.通过解决简单实际问题过程的反思,获得解决问题..

文件信息

更新时间: 2024-07-25

所属频道:人教版二年级数学上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小:684 KB

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