鄂教版八年级上册语文

描述

《幸福——告诉我们的孩子》PPT

第一部分内容：学习目标

1.朗读诗歌，读出感情，理解诗歌大意。

2.体会诗歌意象，品味诗歌联想、修辞的手法和精练的语言。（重点）

3.领悟诗歌内涵，把握诗人情感，体会生活中的幸福。（难点）

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幸福告诉我们的孩子PPT，第二部分内容：新课导入

幸福是什么

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”的_____；

“踏遍青山人未老，风景这边独好。”的_____；

“采菊东篱下，悠然见南山。”的_____；

“洋洋海阔凭鱼跃，朗朗天高任鸟飞。”的_____。

走进作者

李瑛：1926年出生，河北省丰润县人。中国当代著名诗人。出版了54部诗集，有多部长诗和组诗获过多种奖项。

代表作：《野战诗集》《我骄傲，我是一棵树》《生命是一片叶子》《我的中国》等。

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幸福告诉我们的孩子PPT，第三部分内容：字词积累

屋檐 斟满 瞩望

淅淅沥沥 茸毛 茑萝

颤动 眸子

瞩望：期待，期望。一般写作“属望”。

苦涩：形容内心痛苦。

淅淅沥沥：形容轻微的风雨声、落叶声等。

颤动：急促而频繁地振动。

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幸福告诉我们的孩子PPT，第四部分内容：整体感知

朗读诗歌，读准节奏，读出感情。

再读诗歌，以拟小标题的形式概括每小节诗歌的内容。

1.丰收小酌

2.果树静立

3.归鸟疾飞

4.浆果微笑

5.享受亲情

6.告诉孩子：幸福与痛苦相伴

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幸福告诉我们的孩子PPT，第五部分内容：细读感悟

分节朗读诗歌，结合诗中的意象说说幸福的来源。

当丰收的镰刀挂在屋檐下

喘息

酒杯斟满

我想到幸福

为什么“喘息”“斟满”？

丰收之后，可以休息了。

收起农具，小酌一杯庆祝丰收的安逸、自乐的情景。

第一节：幸福来自丰收的喜悦。

当一棵摘净果子的树

轻松地瞩望田野

不肯走开，等待来春

我想到幸福

将自己一年的成果奉献给人们，由衷的高兴并且引以为豪。

树为何“瞩望”“不肯走开”？来春要做什么？

拟人：欣慰人们的丰收，期待来春再孕育果实，奉献自己。

第二节：幸福源自奉献者的期盼。

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幸福告诉我们的孩子PPT，第六部分内容：写法探究

1.语言精练、富有表现力。

如：“黄昏，归鸟/急切地一闪而过”

游子归家时欣慰、感动的幸福。

2.修辞手法的综合运用。

（1）果树“瞩望田野/不肯走开，等待来春”

果树一心为民、无私奉献的品质。

（2）当丰收的镰刀……我想到幸福

当一棵摘净果子的树……我想到幸福

黄昏，归鸟……我想到幸福

淅淅沥沥的小雨……我想到幸福

反复：“幸福”的反复吟唱，诗歌结构匀称、和谐。

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幸福告诉我们的孩子PPT，第七部分内容：主旨探究

这首诗以意蕴丰富的画面和饱含哲理的诗句，传达了幸福无处不在的思想及幸福与痛苦相伴相生的法则，表达了对孩子们以乐观、豁达的人生态度热爱生活、创造幸福的殷切期望。

课堂小结

幸福——告诉我们的孩子

描绘画面

1.丰收小酌

2.果树静立

3.归鸟疾飞

4.浆果微笑

5.享受亲情

总结

6.告诉孩子：

幸福与痛苦相伴

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幸福告诉我们的孩子PPT，第八部分内容：拓展延伸

诗歌的语言讲求精练，诗人寥寥数语就表达了幸福的含义。请你任选文中5个幸福的画面之一进行扩写，并与同学交流。

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文件信息

更新时间: 2024-11-21

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