《汽化和液化》物态及其变化PPT课件

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《汽化和液化》物态及其变化PPT课件

【体验1】生活中的汽化现象

活动1:晴天时比阴天时湿衣服干得________,有风时比没风时湿衣服干得________,把湿衣服展开晾晒比团在一起干得________。

活动2:刚刚从游泳池上来时会感觉到________。

活动3:锅里的水在“沸腾”时,有大量的________产生,停止加热,沸腾________。

提示:快　快　快　冷　气泡　停止

【体验2】生活中的液化现象

活动1:刚从冰箱里拿出来的饮料瓶的外壁会出现________。

活动2:严冬,戴着眼镜进入温暖的房间,镜片会变得________。

提示:水珠　模糊

预习设疑

1.什么是汽化和液化?汽化和液化的特点是什么?

2.影响蒸发快慢的因素有哪些?

3.水沸腾时的特点有哪些?

4.液化的方法是什么?

... ... ...

探究1 蒸发

结合“体验1”,思考下列问题

1.由“活动1”知,影响蒸发快慢的因素有哪些?

提示:晴天时比阴天时湿衣服干得快,说明温度越高,蒸发越快;有风时比没风时湿衣服干得快,说明液体表面上方的空气流动越快,蒸发越快;把湿衣服展开晾晒比团在一起干得快,说明液体表面积越大,蒸发越快。

参考答案:温度、空气流动情况、液体的表面积

2.由“活动2”知,刚刚从游泳池上来时会感觉到冷,说明什么?

提示:因为从游泳池出来身体表面有水,水的蒸发带走身体表面的热量。所以就感觉冷了。

参考答案:蒸发(汽化)吸热

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探究2 水沸腾时温度变化的特点

结合“体验1”的活动3,思考以下问题

1.猜想与假设:

结合“体验1”的活动3,水沸腾后若保持沸腾状态需继续__________,水的温度_________。

提示:在“体验1活动3”中,水沸腾时,停止加热,水沸腾会停止,说明水沸腾时需继续加热,才能保持沸腾状态不变。用温度计测量水沸腾时的温度可知,水沸腾后继续加热,温度不变。

参考答案:加热　不变

2.实验设计:

(1)测量仪器:用________测量液体的温度。

参考答案:温度计

(2)组装器材,当水温接近60℃时每隔1 min记录一次温度。

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探究3 液化

结合“体验2”,思考以下问题

1.结合“活动1”,刚从冰箱里拿出来的饮料瓶的外壁为什么会出现水珠?这说明了什么?

参考答案:外界的水蒸气遇到冷的饮料瓶,气态的水蒸气变为液态的小水珠,这是一种液化现象,液化放热。

2.气体液化的两种方式是什么?使气体液化的好处是什么?

提示:根据液化放热,故可以使其温度降到足够低,另外压缩体积也可以使气体液化。气体液化后,体积缩小,便于储存和运输。

参考答案:(1)降低温度　(2)压缩体积

气体液化后,体积缩小,便于储存和运输。

3.液化和汽化有什么关系?

参考答案:液化和汽化互为逆过程,汽化吸热,液化放热。

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知识小结

1.汽化

(1)定义:物质从_____变为_____的过程。

(2)特点:汽化_____。

(3)汽化的两种方式:蒸发和沸腾。

2.液化

(1)定义:物质从_____变为_____的过程。

(2)特点:液化_____。

(3)液化的两种方法:_________和_________。

(4)液化的好处:使气体体积_____,便于储存和运输。

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考点1 判断汽化和液化现象

【典例1】(2012·黔东南中考)戴眼镜的李强同学冬天从室外进入温暖的教室,发现眼镜的镜片上“呵气”,过一会儿,“呵气”逐渐从中间消失,“呵气”是空气中的水蒸气______形成的,“呵气”消失是由于发生了_______现象。

【思路导引】解答本题关键是分析题干关键词及隐含条件,分析思路如下

【精讲精析】冬天教室内的温度很高,使周围空气中的水蒸气温度升高而上升,遇到温度较低的玻璃镜片时,热的水蒸气发生液化现象变成小水珠附着在镜片上,所以镜片上出现“呵气”;经过一段时间,镜片上的小水珠会吸热又变成水蒸气消散在空气中,镜片上的“呵气”消失,这是发生了汽化现象。

答案:液化　汽化

【方法归纳】判断汽化和液化

(1)判断方法:根据物体初、末状态判断。

(2)“白气”和水蒸气的不同。

①“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,不是水蒸气。

②“白气”是液态的,水蒸气是气态的。

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考点2 探究水的沸腾

【典例2】图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图。

(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同,如图乙、丙所示。则图______是水在沸腾前的情况,为了方便地读出温度计的示数,小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏______(选填“高”或“低”)。

(2)水沸腾时温度计的示数如图丁所示,读数为_____℃,说明此时气压_____标准大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)。

(3)图戊、图己、图庚是三名同学作出的水的温度随时间变化的图像,其中正确的是图_____,分析该图像,可知水沸腾时温度保持不变,但要继续_____热(选填“吸”或“放”)。

【思路导引】解答此题主要抓三个关键点:

关键点1:沸腾前气泡由大变小,沸腾时气泡由小变大。

关键点2:液体沸点随压强的增大而升高。

关键点3:液体沸腾时吸热,温度不变,图像有一段水平部分。

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1.如图是某同学在云南香格里拉风景区中拍摄的晨雾照片,雾的形成过程属于()

A.液化B.汽化

C.凝固 D.熔化

【解析】选A。本题考查物态变化种类的判断。液化是由气态变成液态;汽化是由液态变成气态;凝固是由液态变成固态;熔化是由固态变成液态。雾是小液滴的形成,是由热的水蒸气遇到周围的冷的环境变成了小液滴,属于液化现象,故选A。

2.下列所描述的现象中,属于汽化的是　()

A.铁块熔成铁水 B.湿衣服晾干

C.河水结成冰 D.沸水上方出现“白气”

【解析】选B。本题考查物态变化的知识。铁块熔化成铁水是熔化现象,湿衣服晾干是汽化现象,河水结成冰是凝固现象,沸水的上方出现的“白气”是从沸水中冒出的水蒸气发生液化形成的,B项正确。

3.用湿抹布擦过的黑板,过一会变干了,这一现象是　()

A.汽化 B.凝固

C.液化 D.熔化

【解析】选A。本题考查物态变化的判断。用湿抹布擦拭黑板后,黑板上的水分从空气中吸热而变成水蒸气蒸发掉,由液态变成气态,属于汽化现象。故选A。

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更新时间: 2024-11-22

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