行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版七年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《少年中國說》PPT
第一部分內容:學習目標
1、了解作者及寫作背景。
2、把握文章的議論層次,理解文章的主旨。
3.學習運用比喻論證和類比論證法來闡述道理
4.激發我們為祖國富強而積極進取的精神
寫作背景
《少年中國說》是梁啟超的代表作之一,寫於百日維新失敗後的1900年。當時,大清王朝處於被列強瓜分的慘境,國家命運岌岌可危。當時年僅27歲的作者在文中揭露了老朽當權者的昏庸誤國,歌頌改良主義的政治理想,激勵青年發憤圖強。變革現實,展現了作者摯誠熱烈、樂觀進取的愛國精神。
少年中國說PPT,第二部內容:課文學習
一、速讀課文
要求:
1、全文(正文+註釋)900字左右
2.先自己讀課文,把閱讀中不認識的生僻字畫下來。
3.生僻字在組內交流,組內解決。
給下列字註音:
惡 怯懦
苟且 貧瘠牛
澌亡 翹足
鷹隼 ��皇皇
乾將發硎
二、齊讀課文
讀準字音
讀清句子及節奏
三、疏通文意
要求:(5分鐘)
1.組長帶領全組翻譯課文。
2.選出組內最優秀的「譯文能手」準備在班上展示
認真聽譯文並概括段意
思考下列問題:
1、本文的論點是什麼?
2.本文運用了那些論證方法?
3.本文的中心思想是什麼?
少年中國說PPT,第三部分內容:中心思想
作者把封建的古老中國和理想的少年中國作鮮明的對比,熱情讚頌少年勇於改革的精神,批評消極保守思想,鼓勵人們肩負重任,發憤圖強,表現作者熱切盼望祖國繁榮富強並對中國的未來滿懷希望。
判斷句式
……者,……也
造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也
制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也
……也
此老年與少年性格不同之大略也
……,……也
牡丹,花之富貴者也
蓮,花之君子者也
少年中國說PPT,第四部分:知識拓展
我們敬愛的周恩來少年時期就立下:為中華之崛起而讀書豪言壯志。
1.你能找到少年立志的名言名句嗎?
2.說出幾個人小志大的少年英雄(文學作品中的也可以)
聯繫拓展
1.老年人看破一切,內心平靜,少年人豪情萬丈,肝膽忠腸
老年人生命即將乾涸,少年人的前途則四通八達
老年人已是日薄西山,少年人則生機初萌
2、排比 老年與少年性格
3.幾組比喻意思有交叉重複的地方,而開頭兩組已掌握住了老年與少年最根本的區別
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文件信息
更新時間: 2024-11-16
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