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權威 PPT简介
《晏子使楚》PPT課件6
人物介紹
晏子 (?—前500)名嬰，字平仲，夷維(今山東高密)人，春秋時齊國大夫。西元前556年，開始輔佐齊靈公，後來輔佐莊公、景公。他主張誅不避貴，賞不遺賤，重視生產，提倡蠶桑，反對厚賦重刑。在我國勞動人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多謀和能言善辯為世人所稱道。戰國時，有人將他的言行編成《晏子春秋》一書。本篇課文選自林漢達編的《春秋故事》。
學習目標
1、學生能夠正確認閱讀並且正確書寫本課的生字。
2.初步了解句子之間的邏輯關係，認識簡單的推理。
3.了解故事內容，理解晏子反駁的話，體會他出使楚國時表現出的沉著睿智、機智靈活，以及維護齊國尊嚴的凜然氣節。
閱讀感悟
這是狗洞,不是城門。只有造訪“狗國”，才從狗洞進去。你們先去問個明白，楚國到底是個什麼樣的國家？
訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。
閱讀感悟
1．楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯出楚國的威風。
2．這是狗洞，不是城門。只有造訪‘狗國’，才從狗洞進去。
3．敝國有個規矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。
知識拓展
故事一:
有一次，當柯林頓到外地演講，當他正在演講時，從下面傳來一張字條，上面寫了兩個字：「白痴」 。如果你是柯林頓，你會怎麼回答？
故事二:
有一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家，這位傲慢的批評家說：「你知道嗎？我這個人從來不給傻瓜讓路。」歌德卻說：「________________。」說完閃身讓批評家過去。
故事三:
德國大詩人海涅是猶太人，常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發現了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”
海涅不動聲色地說：“看來，_______才會彌補這個缺陷！”
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