《學奕》PPT課件8

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《學奕》PPT課件8

文言文是中國的書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書寫語。俗稱「之乎者也」。

語句簡潔,語句意思非常豐富;

有些字的意思和今天的意思改變了。

學 弈

弈秋,通國之善弈者也。使弈秋詡二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鷂之將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

理解古文

讀破句的原因在哪裡?

我們可以如何理解文言文中的詞句?

根據課文註釋,理解每句話的意思。

試試:連起來說一說全文的意思。

品味

在課文中用了很多「( )」字,請你理解這些字的意思。

「為是其智弗若與?曰:非然也。」那麼,到底是什麼原因呢?

從中,我們得到了什麼啟蒙?

讀原文,找一找描寫二人表現的句子,想一想有什麼不同?你能用不同的字眼概括他們的表現嗎?

譯文

弈秋是全國最善於下棋的人。

讓弈秋教兩個人下棋,其中一人專心致志,只聽弈秋的教導;

而另一個人雖然也聽講,可是他心裡卻想著天上有天鵝要飛過,怎樣拿弓箭去射它。

這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習,成績卻不如那個人。

是他的智力不如前一個人嗎?回答說:不是這樣的。

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