| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版六年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《學奕》PPT課件6
注意字音
誨 惟 鴻鷂 弓繳
俱 弗若 矣 曰
第二關:“義”
闖關方法提示
1．結合註釋與插圖
2．注意古今詞義差異
3．注意調整語序合乎習慣
4．聯絡上下文進行揣摩
5．小組內要合作交流
6．不懂的問題作上標記
練 兵 場
一．解釋彩色的字詞並聯絡課文說下列句子的意思
1.使弈秋誨二人弈。
2、思援弓繳而射之。
3、雖與之俱學，弗若之矣。
4、為是其智弗若與？曰：非然也。
二、填空。
本文寫了( )是個( )，讓他教兩個學生，一人( )，而另一人卻( )，結果後一人( )前一人，這個故事告訴我們一個( )的道理。
交 流 收 獲
這堂課在大家的共同努力下，我們已經順利闖過了三關，而且還到了練兵場進行了訓練，那麼我們有哪些收穫呢？
累積與提高
1.累積重點的文言字詞
2.背誦全文
3.累積整理有關學習的文言警句
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文件信息
更新時間: 2024-11-18
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