《寫出人物的精神》PPT課件

描述

《寫出人物的精神》PPT課件

第一部分內容：精彩開篇詞

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個人都是獨一無二的。所以，我們無論寫誰，即使他是時代最偉大的人物，也要在他身上找到不一般的，哪怕乍看起來是奇怪的特徵，當讀者窺見這些特徵時，也會迫使他們內心發出微笑。本單元的四篇課文就讓我們感受到鄧農作物先、聞一多、魯迅、呂蒙等傑出人物的非凡氣質，因為獨具個性，所以印象鮮明。這是作者認真觀察不同人物的不同特點，充分展現不同人物的不同個性的結果。無論是英雄、勞模，或是一般百姓，都有閃光點和與眾不同之處。接下來，我們一起研究作文時怎樣才能寫出人物的精神風貌。

寫出人物的精神PPT，第二部：學習目標

1. 學習選取典型事例表現人物精神風貌。

2. 學習借助寫作手法突顯人物精神。

3. 在典型事件的敘述和描寫的基礎上，運用抒情、討論的表達方式昇華文章的主題。

4. 學會觀察生活，閱讀人生，讓自己成長為有思想、奮鬥精神的人。

寫出人物的精神PPT，第三部分內容：教學過程

一、文題展示

生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……以《這樣的人讓我_____》為題，寫一篇作文。不少於500字。

提示：

1. 題目橫線處應填上一個能體現自己情感態度的字。

2.「這樣的人」可以是你熟悉的，例如你的同學、鄰居，也可以是陌生的，例如路人、新聞報道中的人；可以是某個具體的人，也可以是某一類人。

3.「這樣的人」應該是具有某種精神品質，或代表某種風氣的人。要著眼於個性、品質去描寫，寫出你的情感傾向。

二、寫作導航

同學們，在剛學習的第一單元的幾篇文章中，你們印象最深刻的人物是哪一個？對教材中的這個人物有著如此深刻的印象，是因為這個角色具有個性魅力。我們是如何了解到他們的個性魅力的呢？當然是作者善於觀察人物特點，選取典型事例，並用如花妙筆為我們描畫出了他們的個性特徵。可以說，作文源自於生活，基於閱讀，成於思練。

1. 選取典型事件刻畫人物，表現人物的個性特徵。

一個人的內在特質和精神追求往往透過他所做的事情得以彰顯。如曹文軒的《草房子》中，桑桑得了重病後開始懂得照顧妹妹：「桑桑硬把柳柳拉到背上。他吃力地背起柳柳，沿著台階，一級一級地爬上去。不大一會兒，冷汗就大滴大滴地從他的額上滾了下來。」他不再是那個將櫥櫃造成鴿子籠，將禿鶴的帽子掛上旗桿的調皮的桑桑了。讀到這裡，我們便忽然被桑桑的面對苦難與疾病的堅強所感動，他此時的善良更令我們敬佩！ 「就算是幫別人從地上撿起一塊橡皮，心裡都為自己而感動；桑桑願意為人做任何一件事情：幫細馬看羊，端上一碗水送給一個飢渴的過路人…他甚至願意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何一件事情。」面對死亡，桑桑終於長大了，他表現出來的優雅和悲壯，勇敢和堅強，善良和愛心，多麼令人震撼！而這種震撼，就來自於典型事件對人物的突出力量。

2. 抓住人物的特質描摹人物，體現人物的思想品格。

直接透過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，表現人物的性格、品行和技能。我們要努力選取最能體現人物特質的點來寫，或以​​形傳神，或以聲傳神，或是動作描摹……如在林林總總的________中，蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨秀。作者透過女性的細心體察，敏銳捕捉了魯迅先生許多有靈性的生活細節，展現出魯迅超群的智慧、廣闊的胸襟和可親可敬的個性特質。文章開頭就是神來之筆:「魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心裡的歡喜。若有人說了什麼可笑的話，魯迅先生笑得連煙捲都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。」寥寥幾句，一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟一些人心目中「多疑善怒」「冷酷無情」的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用自己心靈感受的非常個人化的魯迅，是一個使常人敢於走近並能夠伸手去觸摸的可親的魯迅。但不要面面俱到，因為面面俱到就失去了人物獨有的個性和精神了。

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更新時間: 2024-11-18

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