《風》PPT課件6

《風》PPT課件6

學習目標

1.認識12個生字，會寫6個生字，會認6個生字。

2.理解詩意，背誦課文，體會作者表達的感情。

3.透過對古詩的學習，體會作者對風的喜愛，對勞動人民的同情。

風

解落三秋葉，

能開二月花。

過江千尺浪，

入竹萬竿斜。

學習生字

néng làng wàn xié

能 浪 萬 斜

理解詩意

讀完了古詩，那位同學能給我們講詩歌的意思是什麼呢？

能夠使秋天的葉子飄落下來，能讓二月的花朵開放。透過江面能掀起很高的波浪，進入竹林能使竹竿斜。

感悟詩情

作者在詩中想要表達怎麼樣的感情呢？

作者透過寫風表現出的不同情形，把風當著人寫，表達作者對風的喜愛之情。

字詞釋義

1.漁者：捕魚的人。

2.但：只。愛：喜歡。

3.鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、 味道鮮美的魚。生長快，體大味美。

4.君：你。

5一葉舟：像飄浮在水上的一片樹葉似的小船。

6.出沒：若隱若現。指一會兒看得見，一會兒看不見。

7.風波：波浪。

理解詩意

江上漁者：漁者，打魚的人。江上打魚的人。

江上往來人：在這一帶走過的人。

但愛鱸魚美：只喜歡鱸魚的味道鮮美。

君看一葉舟：你看江中那隻小小的魚船。

出沒風波里：在風浪中一會兒看得見，一會兒看不見。多麼驚險啊！

拓展延伸

範仲淹，宋代著名的政治家、作家、詩人。在他的《岳陽樓記》中有一句名言：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」表現了範仲淹憂國憂民的愛國主義精神。這首《江上漁客》，在思想上，和這種憂國憂民精神是一脈相承的。

小試身手

一、給加點的字選正確的發音打上「√」。

古詩（shī sī）

能開 (léng néng)

萬竿（gān gǎn）

二、填空

二月（　）三秋（　）

千尺（　）萬竿（　）

三、比一比，再組詞。

浪（　）萬（　）

糧（　）方（　）

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