行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版六年級文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《海水為什麼是藍的》PPT課件3
人物介紹
拉曼,印度物理學家,1888—1970年 因光散射的研究工作和喇曼效應的發現,獲得了1930年度的諾貝爾物理學獎。是亞洲諾貝爾獎的第一人。
他發現單色光被介質分子散射後頻率改變的現象,稱為並合散射效應。這項發現,很快就得到了公認。英國皇家學會正式稱之為「20年代實驗物理學中最卓越的三、四個發現之一」。
自主學習一
1.生字巧計:惰、稚、罪惡感、液、忌、諱
2、多音字:塞、奇
3.近反義詞:呈現、耀眼、愧疚
4.理解字詞意思:閉目塞聽、源源不絕
5.概括文章內容:這篇文章講述的是從_____得到_____啟示,從而發現了_____的故事,表現了_____身上_____的精神。
名詞解釋
1.惰性氣體:又稱稀有氣體,稀有氣體的化學性質很不活潑,不容易與其他元素之間發生化學反應,稱為「惰性氣體」。
2.反射、折射、散射:當光線穿過煙霧的時候,會碰到許多固體小顆粒和小液珠,頻繁地發生反射和折射。由於煙霧顆粒的不確定性,使光射出的方向和位置極大的偏轉,於是出現了散射現象。
3.諾貝爾獎是以瑞典著名的化學家、硝化甘油炸藥的發明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(3100萬瑞典克朗)作為基金創立的。諾貝爾獎分設物理、化學、生理或醫學、文學、和平五個獎項,以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領域對人類作出重大貢獻的人。
自主學習二
1.結合課文內容解決課後第2題。
2、理解下列句子的意思:
(1)失去好奇心是科學發現與文明的最大忌諱,即使是頗有作為的科學家,也會因此而變得閉目塞聽,止步不前。
(2)永遠不要放棄你對「已知」的好奇心,也許新的發現就在「已知」的「未知」之中。
3.談感受
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《海水為什麼是藍色的》PPT課件2 學習目標 1.朗讀課文,掌握課文內容。 2.了解好奇心對於科學探究的重要意義,建立學生勤學好問的求學觀念。 3.理解課文中意義深刻的句子,體會拉曼..
《海水為什麼是藍色的》PPT課件:
《海水為什麼是藍的》PPT課件詞語採集: 碧波萬公頃陽光融融暖風徐徐聞名於世源源不斷深感愧疚不知不覺頗有作為閉目塞聽難以信服惰性氣體饒有興味愧疚液體語塞稚童湧..
文件信息
更新時間: 2024-10-17
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