行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版三年級社會上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《我是誰》我的角色與責任PPT課件2
畫家的故事:
有一位畫家把自己的畫放在畫廊上,請人們點評,第一天請人們把敗筆之處圈出來,結果一天下來,幾乎畫的每個角落都被圈出來了。
畫家覺得非常沮喪。畫家的老師對他說:「不要沮喪,明天依然拿這幅畫,讓人們將精彩的部分都圈出來。結果一天下來,又是畫的每個角落都被圈出來了。
這時候這個畫家終於明白了,世人的觀點難以統一,最關鍵是要自己有自己的想法,畫自己想畫的。
如果你看見這個舞女
是順時針轉,表示你用的是右腦;
是逆時針轉,表示你用的是左腦。
而大部分人能同時看見順時針和逆時針轉
2、填字遊戲
了解自己的一種方法:填充句子“我是誰”
例:
我是誰?我是一個愛笑的人。
我是誰?我是一個喜歡幫助別人的人。
我是誰?我是一個脾氣急躁的人。
我是誰?我是一個興趣廣泛的人。
我是誰?我是一個──——的人。
在紙上寫下5至10句描述自己的句子,但不用署名。
形容詞檢索
心理小知識:週哈里窗
他人願意給我們回饋,以增加我們對自己的了解
我們願意增加對他人的坦承程度,讓他人更了解我
開放區越大的人,人際溝通較佳也擁有較好的人際關係!
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《我是誰》我的角色與責任PPT課件3 鏡子裡的我 老師叫我回答問題時,為什麼其他同學不起來?姓名可以代表我嗎?我到底是誰呢?是那個戴眼鏡的女孩?是那個喜歡哭的男孩?還是那..
文件信息
更新時間: 2024-10-19
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