| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版五年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《誰能傳播聲音》PPT課件
第一部分內容：聲音的傳播
鬧鐘響時，鈴聲是透過什麼傳入你們的耳朵的？
——空氣
用喇叭和蠟燭示範聲音在空氣中傳播的情況。
聲源沒有振動時，周圍的空氣也沒有振動。
聲源振動時，引起周圍的空氣也跟著振動起來，透過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。
實驗探究：液體能否傳播聲音？
鬧鐘設定1分鐘後響→套塑膠袋→放入水中→把水管伸入水中→聽到鬧鐘聲嗎？
聲音能靠一切氣體，液體，固體物質作為媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質常簡稱為介質。
聲音是靠介質傳播的。在真空中聲音不能傳播。
聲音是以波的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產生振動,聲音就是這樣透過各種物質,從一個地方傳播到另外一個地方的.
第二部分內容：練習題
1、關於“聲音”，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．聲音是由物體振動產生的
B．聲音可以在水中傳播
C．聲音可以在真空中傳播
D．聲音可以在傳播過程中減弱
2.關於聲的現象，下列敘述正確的是：（ ）
A、聲音在不同介質中的傳播速度相同；
B、人說話是靠舌頭振動發聲的；
C、只要物體在振動，我們人耳就能聽到聲音；
D、一切發聲物體都在振動.
3.下列關於聲音現象的敘述中，錯誤的是 ( )
A．悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發出的
B．聲音傳播需要介質，真空不能傳聲
C．聲音在固體中的傳播速度大於在空氣中的傳播速度
D．聲音在各種介質中的傳播速度是一樣的
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文件信息
更新時間: 2024-09-06
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