《糖到哪裡去了》飲用水PPT課件

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《糖到哪裡去了》飲用水PPT課件

1、你認識他們嗎?

2.你用什麼辦法能準確區分糖和鹽?

3.如果把糖放入水中會怎樣?

實驗步驟:

1.先將燒杯倒入半杯水,再取少量紅糖(高錳酸鉀)放入杯中,觀察紅糖在水中的變化。

2.用筷子攪拌,觀察紅糖在水中的變化。

3.靜置一會,再觀察紅糖在水中的變化。

一、溶解的特點:

1.是否完全消失在水中。

2、靜置後是否有沉澱

3.是否用過濾方法可以分離。

二、你有什麼辦法是物質在水中盡快溶解?

三、如何讓溶解比賽更公平?

一、對比實驗要控制好變量與不變量,實驗結果才會更準確。

二、加快溶解的方法:

1、攪拌

2、加熱

3、研碎

4、三種辦法同時使用

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《糖到哪裡去了》飲用水PPT課件3:

《糖到哪裡去了》飲用水PPT課件3 說教材(地位​​和作用) 糖到哪裡去了是鄂教版科學教材三年級上冊,《飲用水》單元第十三課的內容。本課透過實驗旨在引導學生知道水能溶解一些物質..

《糖到哪裡去了》飲用水PPT課件2:

《糖到哪裡去了》飲用水PPT課件2 從前,有一頭小毛驢馱著一袋糖過河,河水很深,把它的糖淹沒了,等它過了河後,覺得身上輕了許多。這是什麼原因呢? 猜測:糖在水中發生了什麼變化? ..

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