《What time is it now?》SectionD PPT

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描述

《What time is it now?》SectionD PPT

第一部分內容:Teaching aims and demands

1. Learn the phonetics.

2. Review how to talk about the point of time:

(1) —What’s the time, please?

—It’s one o’clock.

(2)—Excuse me, what time is it, please?

—It’s a quarter past one. (It’s one fifteen.)

Review some useful expressions:

(1) It’s time to go home.

(2) See you next time.

(3) Kangkang meets Baby Monkey on his way home.

(4) What’s wrong with you, Baby Monkey?

I can’t find my way home.

(5) Here we are.

(6) It’s very kind of you.

(7) Thank you for your help, Kangkang.

《What time is it now?》PPT,第二部內容:知識結構

a. Let’s go to the zoo. = Let us go to the zoo.

(1) Let’s後面跟著動詞原形。如:

Let’s go swimming.

讓我們去游泳吧。

Let’s go to see a film.

我們去看電影吧。

(2) Let’s do sth.是祈使句,祈使句表示說話者提出自己的看法,命令或要求對方做某事,句子沒有主語,句首為動詞原形。如

Come here, please. 請到這裡來。

Notes: let 後的人稱代名詞要用受格.

Be quick, everyone.大家快點兒。

讓李雷明天去購物.

Let Li Lei go shopping tomorrow.

b. Sounds great. = It sounds great.

聽起來不錯.

look /luk/ 看起來

sound /saund/ 聽起來

feel /fi:l/ 感覺起來

taste /teist/ 嘗起來

smell /smel/ 聞起來

《What time is it now?》PPT,第三部分內容:Homework

Write a composition about your daily activities.

I get up at 6:40 in the morning…

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文件信息

更新時間: 2024-11-25

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