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冀教版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《渭城曲》PPT課件2
《渭城曲》原名為《送元二使安西》
元二:作者的友人。古人常以兄弟排行稱呼,類似現在的「元老二」。
使:出使。
安西:唐代安西都護府的治所。
文學常識:
1 王維字摩詘,盛唐時期的著名詩人,崇信佛教。
2 人物、叢竹、山水,又是唐代山水田園派的代表。
3 他的詩、畫成就都很高,尤以山水詩成就為最,他的詩被蘇遼稱為“詩中有畫,畫中有詩”,與孟浩然合稱“王孟”。
4 晚年專誠奉佛,故後世人稱為「詩佛」。
渭城朝雨�輕塵,
客舍青青柳色新。
柳:諧音:留,挽留之意,古人有折柳送別的習俗。
朝雨:清晨的細雨 �:濕潤
客舍:客中送客。王維是山西人,卻在陝西送別好友,倍感神傷。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
君:對對方的尊稱,可以翻譯為“您”
更:再
你就要上路了,請再飲一杯酒吧,出了陽關,你可就再也見不到老朋友了。
作者要與友人分別,為什麼要寫這些景物呢?
「朝雨」-綿綿細雨表示這天氣不佳,給離別更增幾分憂傷。
柳色新-柳樹充滿生機,朋友卻要別離,悲傷之情油然而生。
在與朋友分別時之所以要寫景物,也是為了反映詩人當時的心情,我們現在寫作文時也常常會用到這種方法,這種方法就叫「借景抒情」。
作者在詩中透過對景物的描寫,表達了作者怎樣的思想感情呢?
表達了作者對朋友的依依不捨,以及與朋友之間的深情厚誼。
拓展延伸
相傳在元二到達安西 一年後,曾寫信給王維,展開想像,或模仿古人的語言,或運用自己的語言,寫一寫這封信的內容。
兩首詩都是送別詩,都是絕句,兩首詩都先進行了情景描寫,再寫送別的場面,但詩人的情況不同,朋友出行的情況不同,詩人體現的情感也不同,前者蘊含依依惜別之情,後者詩人卻以開朗的胸襟、豪邁的語調把臨別贈言說的慷慨激昂,鼓舞人心
這兩首詩從內容和情感上來說都是寫送別的,前兩句都是在寫景,後兩句抒情。前者在寫景的同時寫出了送別的時間、地點、環境氣氛,借助「折柳」象徵離別情緒,蘊含著依依惜別的摯情,後者裡的景物描寫,襯託了作者開闊的胸襟和豪邁的氣魄。
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《渭城曲》PPT課件:
《渭城曲》PPT課件 王維,字摩詘,祖籍山西祁(q)縣,唐朝著名詩人,善畫人物、叢竹、山水。今存詩400餘首。王維詩書畫都很有名,多才多藝。蘇遼贊他詩中有畫,畫中有詩 ,音樂也很..
文件信息
更新時間: 2024-10-16
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