《水鄉行》PPT課件3

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《水鄉行》PPT課件3

聽讀:作者先後到過水鄉的哪些地方?標示作者的遊覽路線圖

路線:水路上→水上村落→稻田→離莊時

自由讀詩

1.注意把字音讀準確,把語句讀流暢。

2.思考:水鄉給你留下了怎樣的印象?

初步印象:

水面廣 、人們坐船出入

景色美、寧靜

這裡的人們淳樸、勤勞

水鄉的景色好美呀!讓我們透過朗讀來體會水鄉的獨特風光。

思考:

1.你平常見到的路是什麼鋪成的?

2.水鄉的路是什麼鋪成的呢?給你一種什麼感覺?

說一說:

1.當你要離開美麗水鄉的時候,你會是一種什麼心情?你會怎麼想?

2、怎樣才能讓美景永遠留在你心裡?

江南六大水鄉古鎮

週莊-神州第一水鄉(江蘇·蘇州)

西塘-夢裡的水鄉古鎮(浙江·嘉興)

同里——東方威尼斯(江蘇·蘇州)

烏鎮-最具文化氣息的水鄉古鎮(浙江·嘉興)

�直-難忘的名字,難忘的古鎮(江蘇蘇州 )

南潯-明清時代就是一個典型的江南水鄉鎮。

作業:

《水鄉行》其實是一幅優美的畫卷,課堂下把它改寫成小遊記好嗎?

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《水鄉行》PPT課件4:

《水鄉行》PPT課件4 教材分析: 《水鄉行》是冀教版四年級下冊第四單元的一篇課文。本單元的文化主題是:人在畫中游,展現的是不同地域的風土人情。而《水鄉行》是沙白1961年寫的一首..

《水鄉行》PPT課件2:

《水鄉行》PPT課件2 水鄉的路,水雲鋪。進莊出莊,一把櫓。漁網作門簾,掛滿樹; 走近才見,幾戶人家..

《水鄉行》PPT課件:

《水鄉行》PPT課件 自讀提示 1.自讀課文,把這首小詩讀正確、讀通順並交流不認識的字詞。 2.同桌互讀,比一比看誰讀的好。 3.思考:作者先後到了哪裡?小組合作找一找:(小組代表發..

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