《隔窗看雀》PPT課件

描述

《隔窗看雀》PPT課件

作者介紹

當代詩人、散文家。曾獲全國詩集獎及全軍八一獎，1998年獲首屆魯迅文學獎，繫新邊塞詩的代表人物。

認讀生字詞

跺腳 翹尾 弧線 栽下 禽類

忙碌 羞愧 平庸 幼稚 瞧瞧

噗噗 孵蛋 育雛 啄食 簷台

俯瞰 翱翔

跺腳：腳用力地踏地，表示著急、生氣、悔恨等情緒。

蒼穹：天空。

翱翔：在空中迴旋地飛翔。

俯瞰：俯視、從高處往下看。

忙碌：忙著做各種事。

平庸：尋常而不突出；平凡。

自卑：輕視自己，認為不如別人。

育雛：雛，幼小的鳥，剛出生不久的鳥。培育小鳥。

理解課文

1.自由讀課文，文章圍繞隔窗看雀寫了幾個面向的內容？

①麻雀的樣子和飛行

②作者隔窗看雀的思考

2.作者筆下的麻雀有什麼特色？給了你怎樣的印象？

跳躍（總是 不停地）不知疲倦

翹尾（總在一翹一翹的）樣子可愛

飛行（常常 幾起幾落 趕緊 重新扔高）充滿生機和活力

一、回顧課文

1.讀課文1---5自然段，回顧這幾個自然段寫的是什麼？從中我們體會到麻雀的哪些特徵？

麻雀就是這樣的忙碌於普通，因此麻雀常常容易被人所忽視，被人瞧不起，但在作者眼裡麻雀是怎樣的呢？

二、學習6---11自然段理解麻雀“不羞愧，不自卑”

1.學生讀6---11自然段，邊讀邊做上記號，進行討論交流。

板書：不羞恥 不自卑

2.從課文中哪些地方可以看出麻雀「不自卑」「不羞愧」？

它那麼小，落在枝上就是近視眼中的一個小黑點，連逗號還是句號都看不清楚。

低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發出永遠幼稚的鳴叫，在季節的變化中堅忍或歡快，有責任感地孵（fū）蛋和育雛……活著。

這裡省略了什麼？麻雀的生活態度是怎麼樣的？

3.剛才我們走進了麻雀的生活，感受了麻雀「忙碌而不羞愧，平庸而不自卑」的生活態度。

下面我們來感受一下，作者奇特的想像，精妙的比喻。

三、拓展延伸，領悟對生命的態度

① 讀了這篇文章，聯繫「一花一世界，一葉一菩提」想想作者僅僅看到的是麻雀嗎？作者還看到了什麼？

作者看到的是麻雀的生活，是生活裡像麻雀的人。

②作者透過麻雀看人，看麻雀的生活，就像看像麻雀一樣生活的人，這是怎樣的生活？

A .做的很普通，但很快樂。

B.很活躍的人，但很過著忙碌的生活。

C.不高尚偉大隻是做了分類的事。

D.自由自在，無憂無慮。

③莊子《逍遙遊》裡記載了兩種鳥，大鵬鳥和小雀，你願意做什麼鳥？

交流討論

④教師總結

其實不管你做什麼，或是你能做什麼，如果能以理解的目光去看待周圍的事物，那麼這個世界，即便是一隻小小的麻雀，也會變得非常可愛。

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更新時間: 2024-09-07

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