《散步》PPT課件11

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《散步》PPT課件11

作者簡介

莫懷戚:1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協會會員。重慶人。 1982年畢業於四川大學中文系。現為重慶師範大學新聞學院教授。 1994年獲全國莊重文文學獎,散文《散步》和《家園落日》被選入中學語文課本。

他的中篇小說《詩禮人家》曾獲「四川文學獎」。代表作是小說《透支時代》、《陪都就事 》《 散 步 》《花樣年月》,小說集《大律師現實錄》、系列小說《東方福爾摩斯探案集》。作品集有《莫懷戚中短篇小說選》。

學習目標

知識與能力目標:

整體感悟課文內容,透過比較閱讀提高美感情趣。

過程與方法目標:

學會自主學習的方法,培養正確、有感覺的朗讀課文的能力。

情感、態度與價值觀目標:

培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。

學習重難點

1.正確、流暢、有感情地朗讀課文。

2、理解文章內容和作者的情意。課文中幾個人物的形象分析,培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。

整體感知

以自己喜歡的方式來有感情閱讀課文,把握住重要的訊息回答以下問題:

A、散步的地點是: 田野

B、散步的人有:我,我的母親,我的妻子,兒子

C、散步的季節是:初春

D、散步的過程發生了:走大路和小路的分歧

課文講解

1.這篇文章向我們說了一個什麼故事,並將文章分出層次?

第一部分(1):總起,交代了散步的地點和相關的人物。

第二部分(2 ~8):著重寫散步的過程。這一部分又可依內容分為三層。

第一層(2)交代母親對這次散步的態度的轉變。

第二層(3 ~5)寫田野的春色以及家人散步的樂趣。

第三層(6~8)寫下產生散步路線的分歧以及解決方法。

2.請你評價一下文中人物的性格特徵?

「我」:孝順善良,關懷母親

我的母親:慈祥親切,善解人意

我的妻子:溫柔賢惠

我的兒子:天真活潑,聰明伶俐

討論

1、假如你是文中的“我”,毫不猶豫地依從兒子走小路,那麼母親會怎麼想?

2.讀了這篇文章,聯繫你身邊的生活,你想到了什麼?

3.假如你有一束花,你最想送給文中的哪一個?為什麼?

研討與練習答案

一、提示:本題在標題上做文章,意在整體掌握課文內容,也是揣摩標題藝術。第一問,可以回答“好”,也可以回答“不好”,只要言說成理。另擬標題,可以各顯神通,擬好後,交流一下,互相評判,鼓勵創意。

二、提示:本題要求理解語句的深層意義,重點應放在「整個世界」四個字上,兼及其他。

三、《三代》與《散步》主題相近,又有差異,情節則差異較大。本題做比較閱讀,培養鑑賞能力。閱讀是個人化行為,「感動」這種情感更是個性化的,說《散步》更感動人可以;說《三代》更感動人,也可以,能言之成理就好。教師應引導學生正確掌握兩篇短文的主旨,《三代》說的是,寧可自己受傷,也要保護一老一小;《散步》說的是,孝順第一。衡量作品,也要從社會價值上考慮。

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