| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版三年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《走月亮》PPT課件2
生字鞏固
圓盤 柔和 牽手 風俗
白兔 銀毯 淘洗 坑坑洞洞
澆灌 蠶豆 稻穗 嗅覺
閃爍 洱海 潑喇 溝水汩汩
《走月亮》，作者：吳然。本書分為「大理石的歌」、「鬧春牛」、「巷子深處」、「月光的香味」四小輯。以神奇、美麗、富饒的雲南的山和水、人和景為主要描述對象，從孩子的心靈感受出發，勾畫出一幅幅活躍、靈動、充滿純真氣息的美文。
美句賞析
月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路…
排比句的作用：不僅使描寫細膩，形像生動，更增強了韻律感，使語言富有氣勢。
月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照亮了________，照亮了________。
這時候，阿媽喜歡領著我，在灑滿月光的小路上漫步。走啊走，我和阿媽走月亮！
你體會到「我」怎樣的心情？
快樂、幸福
⒈我和阿媽走月亮，走過哪些地方？
⒉我和阿媽看到了什麼，想到了什麼事情？ 「我」又聽到了什麼，聞到了什麼？
細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。
卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，抱著一個月亮。
思考：課文一共出現了幾次「我和阿媽走月亮」?為什麼要這樣寫？
⒈語言上，增強了文章詩一般的韻律美，使語言富有氣勢，又使描寫更加細膩、生動。
⒉情感上，表達了「我」與阿媽走月亮時幸福、快樂的心情。
⒊主題思想上，深化了母愛的主題，體會到「我」與母親濃濃的親情，讓人心中湧起融融的暖意。
答：這樣反覆地寫，充分錶達了「我」和阿媽走月亮時的幸福和喜悅之情。
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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