行業分類 | 格式 | 大小 |
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西師大版二年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《等我也長鬍子》PPT課件2
同桌互讀,修正字音.
胡 險 的 蛛 螞蟻蟻 搬 餵
瞪 句 騙 哎 教 事 喊 趣
自由讀兒童詩,一邊讀一邊思考:我的願望是什麼?
學習方法:
1.畫出想像的句子和現實生活畫面的句子。
2.為什麼會有這樣的想像和現實畫面?
3、仿寫。
動腦想一想:
小作者真的希望現在長鬍子嗎?
他的願望到底是什麼?齊讀最後一段。
孩子是天生的詩人,他們的詩歌靈性來自於春風吹開的花瓣、蝴蝶翅膀扇起的風、蛙聲裡清涼的月光,以及飛成一團小霧似的帶著花香的蜜蜂…
在兒童詩的世界裡,“春風,叫花兒張開嘴巴來歌唱”,“蝴蝶是花的精靈,要飛回來找它自己”,“用荷葉可以包一片月光,回去夾在詩集裡” ,「辛勤的蜜蜂住著漂亮的大宿舍」…
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《等我也長了鬍子》PPT 第一部分內容:學習目標 1.認識本課12生字,正確書寫文中8個生字。 2.了解詩歌大意, 正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.體會兒童的心願得不到大人理解時的遺憾..
《等我也長了鬍子》PPT課件3:
《等我也長了鬍子》PPT課件3 學習目標 1.學習本課生字。 2.了解詩歌大意 正確、流暢、有感情地朗讀課文。 3.體會兒童的心願得不到大人理解時的遺憾與無奈。 ... ... ... 蜘蛛:節肢動..
文件信息
更新時間: 2024-10-07
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