《都市精靈》PPT下載

描述

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第一部分內容：課文導入

有一首歌唱到「我是一隻小小鳥，我想飛，可飛不高，尋尋覓想投進溫暖的懷抱，可幸福哪裡找？」小鳥為何發出如此哀鳴，是誰阻礙了它在藍天的自由飛翔，是誰讓它失去了溫暖的家？帶著疑問我們一起走進舒乙的隨筆《都市精靈》。

學習目標

理清作者的思路，感受作者展現人與其他生靈共處的景象，理解其中深義。

學習本文運用描寫和討論等表達方式，明確比較手法的巧妙運用。

理解作者提出的自然界的其他生靈也應該受到尊重和保護，人類應與之友好相處的思想。

都市精靈PPT，第二部內容：作者簡介

舒乙，當代作家，中國現代文學館館長。 1935 年生於青島，北京人，滿族，我國著名文學家舒慶春（老舍）之子。 1986年出版第一本散文專集，並以散文、傳記創作為主，兼從事中國現代文學作品研究。已出版《我的風箏》《老舍》等專著，獲「十月優秀散文獎」等獎項。

背景透析

身為北京市第七、八、九屆連續十六年的政協委員，舒乙先生將自己的目光長久專注地停留在老北京的保護上，恪盡職守、鞠躬盡瘁，為使北京在城市現代化進程中最大限度地保護文物，他執著地發言、寫提案、在各種報紙上發表文章、與政府有關領導和部門對話。希望能透過自己的努力，盡可能地將那些體現一個城市靈魂的文化與文物保留下來。

都市精靈PPT，第三部分內容：文體知識

散文最大的特色是「形散而神不散」。

所謂“形散”，是指散文的題材廣泛，山川流水、日月星辰、人生百態、歷史風雲等等無一不可寫；散文的寫作方法靈活多樣，敘事、寫景、狀物等等不拘一格。所謂“神不散”，是指散文所要表達的中心思想（主題），必須明確、集中。無論內容有多廣泛，表現手法怎樣靈活多變，主題都必須明確、集中。

2000年，面對北京「推平頭」式的房地產開發，面對轉眼之間北京舊城區裡成片的胡同和四合院迅速消亡的現實，舒乙與全國政協委員梁從誡、彌松頤、李燕聯合提出“保護北京歷史文化名城的十條緊急建議”，擔當起保護老北京的歷史責任。在隆隆的推土機前奔走疾呼：「手下留情！」竭盡全力，慷慨陳詞，成為北京市政協最著名的「愛國者飛彈（搗蛋）」。舒乙先生堅信：說了不白說。最終他們的努力有了實際效果：北京市政府責成首規委、市文物局和市規劃院限期制定保護古都風貌的規劃，該規劃幾乎吸取了他們的全部建議。為此，舒乙先生曾激動地當面向市領導人說：“我要叩頭了！”

都市精靈PPT，第四部分內容：檢視預習

一 讀一讀字音

棲息 嬉戲 老鴞 碩大

鵜鶘 抿 捨近求遠 退避三舍

二 寫一寫字形

荒dàn（ ） 肆無jì dàn（ ）

mì（ ）食 圍jiǎo（ ） 垂xián（ ）

三 記一記詞義

1.無所事事：什麼事也不幹。事事，做事。前一個“事”，動詞。例句：年輕人應該努力拼搏，而不是成天無所事事。

2.鍾愛：

特別喜愛。鐘，（情感等）聚集。

鍾愛、愛、辨析：從程度上說，兩者都表達「強烈喜愛」的意思，但鍾愛是指把愛全都集中到某處或某人身上，多指事業、喜歡的人等。如：《格林童話》深受孩子們鍾愛。而熱愛多用來指對國家、民族等重大的、嚴肅的對象，感情熱烈。如：我熱愛我的國家。

3.退避三舍：比喻對人讓步，不與相爭。例句：外國的投資者和遊客被這裡的政治動盪和暴力風險嚇得退避三舍。

4.司空見慣：看慣了的事情，不覺得奇怪。例句：如今霧霾在許多大城市已是司空見慣的事物。

5.荒誕：不真實，不近情理。誕，荒唐的。

都市精靈PPT，第五部分內容：整體感知

1. 課文《都會精靈》中的「精靈」是指什麼呢？

【答案】都市中的小動物。

2. 文中展示了哪些城市的哪些可愛的小動物？

【答案】北京：喜鵲、小松鼠、烏鴉、百靈鳥 、黃鵲 、 黃鷂、老鴒

昆明：成千上萬隻紅嘴鷗

上海：白胖胖的鴿子

舊金山：海獅、鵜鶘、魚鷹、海鷗

3. 都會精靈帶來的益處體現在哪裡？

【答案】（1）可以為都會帶來生氣；

（2）可以成為都會居民不可缺少的空中夥伴；

（3）可以成為都市的一種亮麗的風景，供都會中的人們欣賞；

（4）可以使都會中的人感到歡欣，享受生活的樂趣，提升都會生活的品質。

都市精靈PPT，第六部分內容：句段品析

1.針對「喜鵲多是成雙成對的，而灰喜鵲則成幫成夥，一來就是一大群，它們高高地在樹枝上跳來跳去，飛來飛去，叫來叫去，非常活躍，為這座學府式的大庭院帶來了一派生機和歡快。」賞析這句話的妙處。

【答案】這句話描寫了喜鵲、灰喜鵲嬉戲的熱鬧場面，尤其是「跳來跳去，飛來飛去，叫來叫去」的使用，酣暢地寫出了喜鵲、灰喜鵲在沒有人類在打擾的情況下自由快樂地生活的畫面，充分錶現了鳥和人的和諧相處，表達了作者的喜愛之情。

2. 在第2自然段中，說“簡直是奇蹟”“太奇怪了”，如何理解？

【答案】“簡直是奇蹟”“太奇怪了”，視小松鼠為現代文學館的“一寶”，充分錶明小松鼠長在北京城裡真不容易，為下文聽者的稱讚作鋪墊。

3.「一聽見它歌唱，我會立刻扔下筆，跑到院中去看它，聽它那動人的鳴叫，以為是難逢的幸事。」這句話中的「扔下」「跑」「看」「聽」一系列的動詞連用有什麼表達效果？

【答案】“扔下”“跑”“看”“聽”一系列動詞，生動傳神地表現出了“我”聽到小鳥的“動人的鳴叫”時無比激動的情形，並通過“我”把這視為難逢的幸事，反襯鳥兒的稀少。

都市精靈PPT，第七部分內容：疑難探究

1.【難點探究】文章標題「都市精靈」指的是什麼？為什麼作者稱它們為「都市精靈」？題目「都市精靈」向我們傳達了怎樣的內涵？

【答案】作者工作單位院子中的小動物；城市鍾愛的小動物（昆明的紅嘴鷗、上海的鴿子…）。小動物們都很可愛，像城市中的精靈；人與自然應和諧相處，小動物們是自然界的生靈，應受到人類的尊重與保護。 「都市精靈」告訴我們：在我們當今物質文明高度發達的現代化都市，自然界的其他生靈更應該得到尊重和保護，人類應該和它們友好相處。同時也表達了優化生活環境品質的渴望。 「都市精靈」是人類社會進步不可或缺的一部分，應當加以珍惜與保護。

2.【難點探究】都會動物為都會生活帶來的都是好處嗎？請結合自己的生活體驗，談談你的看法。

【答案】觀點1：都市動物可以成為都市居民的夥伴，例如在廣場上散步的鴿群，例如在高樓間跳躍的喜鵲，都為都市帶來生機，成為都市的一種景觀。

觀點2：都會動物可以使人享受生活的樂趣，例如我們生活中飼養的小寵物，為我們帶來了樂趣，從而提高都會生活的品質。

觀點3：都會動物會在某種程度上污染都會環境，像我們剛清理乾淨的窗台被鳥拉上鳥糞，例如寵物在街上隨地大小便，給都會居民帶來一定的煩惱。

都市精靈PPT，第八部分內容：本課主旨

作者有感於某些現代都市連鳥雀也不見的現實狀況，提出都市中人應與魚、鳥、獸共處的觀點，表達了優化生活環境品質的願望。

1.文章結構條理清楚，敘以議為目的，議以敘為基礎。

文章寫都市動物的生存狀況，先用北京的過去和現在作比較，使人了解幾十年來北京都市動物漸漸減少的情況；接著拿國內外的一些城市與北京來比較，褒貶分明。這些描述都為後邊的議論服務，議建立在充分敘寫的基礎上，因而議就令人信服。文章的結構條理十分清楚，更好地為突出中心意思服務。

2.描摹細緻傳神，寫景生動形象。

文章中無論是寫一個大場面，或是寫一個細節，都十分生動、形象、傳神。如寫上海人在城市廣場上放養鴿子的情景，用「漫步」表現鴿子悠閒自在的神態。用小孩餵養鴿子的情景表現了人和動物和諧相處，描寫形象、生動、傳神。

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文件信息

更新時間: 2024-09-05

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